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创造性是产生新奇或有用创意的过程,创造性才能,创造性是产生新奇或有用创意的过程

2022-05-24 | 文章来源:

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创造性思维是智力发展的高级形式。这部分主要是以特岗考试中的概念反选和例题反选的形式出现,其特点是考查频率较高的部分。很多同学在学习的时候不能很好的区分特征,经常会混淆。接下来跟着老师学习这部分知识。

1.流畅性是指个体在面对问题情境时,在规定的单位时间内产生的不同想法的数量。产生的数字越多,流畅性越好;比如让学生说 红砖 有哪些用途?同学们可能会回答:盖房子,筑墙,筑台阶,修路,当锤子,当武器,压纸,画画写字,磨红粉当颜料,修行,垫东西,吸水等等。,强调在有限的时间内提供的数量。

2.灵活性,变通,指的是个人灵活处理问题,随机应变,不墨守成规的能力。发散方向思维的变化与灵活,思维的灵活性强调同一问题不同类型的答案越多,灵活性越好。比如让学生说 红砖 有哪些用途?学生可能会回答:盖房子,打人,垫脚,锻炼身体等。在时间不限的情况下,学生提供的不同类型的答案越多。

3.原创性:当面对一个问题情境时,一个个体能够有独特的洞察力,提出超越自己和前人的不同寻常的观点。有新鲜感。比如让学生说 红砖 有哪些用途?学生愿意回答:用手雕、剁。你对同一个问题的观点越新颖独特,你的原创性就越好。

[小腿小刀测试]

【选择题】老师让学生列举筷子的用途。一个学生在单位时间内给出了很多答案,但都在餐具的范围内,这说明了这个学生的发散思维()。

A.良好的流畅性和灵活性;b .流畅性好,灵活性差

C.流畅性差,柔韧性好d .流畅性差,柔韧性差

【答案】b .解析:流畅性主要是指个体思考问题时反应迅速,不受影响。所以中学生在单位时间内给出的答案很多,说明学生的思维流畅性是好的,但都在迎合范围内,说明学生的思维有一定的局限性,所以灵活性差。选b。

【选择题】一个小学生在回答 什么是圆 这个问题说: 老鼠洞是圆的,唱歌的时候歌手的嘴也是圆的 ,这说明思维有()。

A.流畅性b .灵活性c .多维性d .独特性

【答案】d .解析:独创性是指个体在面对问题情境时,能够有独特的见解,提出超越自己和前人的不同寻常的见解,具有新颖性。对同一问题提出的观点越新颖独特,原创性越高。For 什么是圆 学生们对这个问题给出了不同寻常的答案 老鼠洞 、 歌手的嘴 ,体现独特性。

以上是对创意奇迹的相关解读。希望这个总结对大家有帮助!

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