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亚里士多德提倡对学生进行什么的教育,老子和亚里士多德谁先提出教育遵循自然,亚里士多德提倡对学生进行什么的教育

2022-05-24 | 文章来源:

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亚里士多德专岗考试是教育学的常见考点,常以客观题的形式呈现。他是西方百科全书式的教育家,也是柏拉图的学生。他一生致力于希腊的教育事业,为西方教育的发展和繁荣奠定了基础,做出了重要贡献。今天,让我们全面学习亚里士多德的教育思想。

一.生活和教育活动

亚里士多德出生在色雷斯的斯塔基拉。17岁去雅典,在柏拉图学园学习了20年,直到柏拉图去世才离开。公元前335年菲利普去世,亚里士多德回到雅典,在那里建立了自己的学校。花园的名字(吕克昂)是以阿波罗神庙附近的杀狼人命名的。这期间,亚里士多德一边讲课,一边写了很多哲学著作。亚里士多德有讲课时在走廊和花园漫步的习惯。也正因为如此,书院哲学被称为 自由的哲学或者 流浪的哲学 。公元前322年,亚里士多德因重病去世,享年63岁。死因可能是多年积累的一种疾病造成的。同时有猜测认为他是因为无法解释潮汐现象而投毒或跳海自杀。

二、教育思想

1.灵魂理论

在《论灵魂和尼科凯尔的伦理学》中,他认为人的灵魂由三部分组成,即有营养的(植物)灵魂、感官的(动物)灵魂和理性的(人)灵魂。体育、德育和智育(美育) mdash mdash教育首先被分解为德育、智育和体育。

2.全面发展教育思想

秉承柏拉图的 理性理论 主张追求理性就是追求德性,德性是教育的最高目的;关注儿童心理发展的自然特点,主张根据儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,主张对学生进行和谐全面的教育。

3.教育原则:亚里士多德在西方教育史上首次提出 教育遵循自然 观点

这里的自然是指人的身心发展的自然规律。这个原理也是亚里士多德教育思想在教师招聘考试中的一个考点。认为在教育中要根据儿童心理发展的规律,分阶段对儿童进行教育。

4.高雅教育

高雅教育也被称为自由教育。亚里士多德把学科分为实用和高雅。实用学科服务于现实生活,功利而不高尚。清雅的纪律不是功利的,是致力于休闲和享受的,是高尚的。亚里士多德更关注后者,认为修养的学科可以娱乐人的心灵,陶冶人的性情,有助于培养人的理性。他认为,人最本质的特征是人是理性的,能够进行正确的思考、理解和判断。人只有充分利用和发展理性,才能得到身心的自由发展。因此,高雅教育的根本目的是发展人的理性,其基本内容是自由的规训,而反对专业的职业训练。而且,实施高雅教育,需要具备两个基本条件:闲暇时间和自由规训。

好了,以上是我们老师今天分享的关于亚里士多德的部分内容。你被这位教育家感动过吗?接下来做一些练习,试刀。

练习:

1.下列属于亚里士多德教育思想的有()。

A.教育遵循自然。助产学。c .不学习等。d .不怒,不怒,不发。

1.【答案】a .分析:亚里士多德首先提出 在西方教育史上。教育遵循自然 观点。助产术是苏格拉底的思想;c“学而不厌”是“学”的思想;d孔子的思想是不生气,不苦不怒。所以,这个问题的答案是a。

2.下列属于亚里士多德的著作是()。

A.论灵魂,b .论演说者的教育,c .埃米尔,d .理想国

2.【答案】a .解析:《论灵魂》是亚里士多德的著作;《理想国》是柏拉图的作品;《论演说家的教育》是昆体良的作品。《爱弥儿》是卢梭的作品。所以,这个问题的答案是a。

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