2022-05-29 | 文章来源：
1.考察考生对中学生物课程要求的生物科学技术基础知识和主要分支学科发展前沿知识的系统掌握程度；掌握生物科学探究的基本方法和实验技能，具有较强的科学探究能力。
2.考查考生全面理解大学生物学与中学生物学课程相关的内容，理论联系实际，综合运用所学知识阐述生产、生活和社会发展中的一些生物学问题；关注生物科学发展中的重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。
3.考查考生系统掌握中学生物课程和教学论的基本理论、基本知识和基本方法，运用基本理论、知识和方法分析和解决中学生物教学相关的理论和实践问题；具备从事中学生物教育教学所必需的基本教学技能和不断发展自身专业素质的基本能力。
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