2022-05-28 | 文章来源：
【导读】在教师招聘考试中，单项选择题题型是一种常用的客观题型。从历年的考题来看，知识考点的集中和对知识点、答题技巧的熟练程度，基本上可以帮助我们做绝大部分的考题，也可以快速提高分数。这次结合具体题目来介绍一下单选的通用技巧，方便大家应用。
首先，我们需要知道单项选择题的特点。单项选择题，就其性质而言，每题给出四个选项，是多项选择题的基本形式；四个选项中，只有一个符合题目要求，正确选择的概率为1/4；这类题的突出特点是，有的答案相似度极高，稍有判断失误就会出错；从具体内容来说，涉及到很多重要的知识点和难点问题；在命题方式上，也是有规律可循的，常见的有两种:
第一种是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么？正确答案应该是班级授课制。
第二类是关于区分一些所谓的“核心题”、“中心题”、“初级题”、“基本题”或“根本题”，这是选择题在命题方式上的另一个显著特点。比如课外活动的基本组织形式是什么？课外活动有三种组织形式:个人活动、小组活动和群众活动，其中小组活动是基本的组织形式。
其次，需要掌握选择题的解题技巧。这里主要介绍两个容易掌握的解题技巧:
一、排除法:根据题干所表达的意思，先排除明显不正确的选项，根据知识点逐步缩小范围，集中思考，选出正确的答案选项。
使用特定排除法回答选择题时，应做到三个排除:
(1)排除观点本身的错误或包含一些错误观点的选项；
(2)排除观点虽然正确，但与题目要求的规定性选项无关；
(3)排除含义以外的外延大于或小于题干规定性要求的外延的选项。
【例题】以下哪个选项符合个别教学制的特点？()。
A.学生的学习时间是固定的。老师教学生同样的内容。
C.学生的年龄和知识水平是不同的。
【答案】c .解析:本题考察的是个别教学体系。抓住“个别化教学”的特点，回忆知识点，个别化教学体系以学生个人接触适合个人学习的教材内容为主，师生直接接触为辅。虽然它也有一群学生，但是没有固定的班级，学生的年龄和学历都不一样，每个学生对学习内容和活动都没有计划，可以随时决定学什么，不学什么。所以先排除B，因为教同样的内容是班级授课制的特点。其次，排除A，学制固定是学制的特点。个别教学的关键问题是学生之间的差异。虽然D指的是不同的知识水平，但学生的年龄是一样的，所以应该排除。正确选项是c。
二、古文的描摹方法:有些选择题很难排除。这时候回忆和思考所选古文的本义，可以帮助我们顺利解决相关问题。
【例题】《学记》提出了“道而赋持，强而赋制，开而赋达”的观点。以下哪个原则体现了这一观点()？
A.巩固原则b .启发原则c .因材施教d .循序渐进原则
【答案】b .解析:本题考查教学原则和启发原则。要回答好这个问题，首先要明白“道与赋，强与赋，开与赋”，而不是得到答案。这句话的意思是:老师要积极引导学生，但不要强迫他们走路；教师要积极督促，但不要强迫和压制；教师要为学生提供打开知识之门的钥匙，但不要把所有的知识都塞给学生。这符合启发式原则，所以答案是b。
