教师招聘考试说课,湖南教资面试是试讲还是说课

【导读】任何考试和面试，考察的不仅是专业知识更是对考生们心理的一个考察。只要考生在考试时不紧张了，发挥出了正常的水平，就能够取得很好的成绩。那么在湖南教招考试说课中，考生们又该具备什么样的心理要素呢?

湖南教学招考手记:讲师应具备的心理素质

一、理解是上好课的前提。

不管做什么事，都要对它有深入的了解，才能做好。讲座活动也是如此。如果你想做好演讲，你必须深刻理解演讲的要素以及它们之间的关系。因此，要求讲师具备良好的认知素质。

首先要认清讲座活动的本质。

说课就是把老师的教案转化为 教学活动 教学前的实践练习；教师在自主备课的基础上，系统地把自己的教学思想和理论基础讲给同行，然后同行互评，实现相互交流，共同提高。讲座是加强课堂教学讨论、提高教学质量的重要措施；也是提高教师自身素质的有效途径。

其次，要明确讲课的内容和要求。

授课内容包括:教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学对象、培训反馈等基本内容。

基本要求是:

1.根据教材和教学大纲，符合学生实际。

2.重点突出，层次分明，内容具体。

3.推理透彻，理论联系实际。

4.语言准确、简洁、科学。

掌握教学方法。

教学既要明确教学的性质、内容和要求，又要掌握教学方法。对了，事半功倍；如果方法不对，就会事倍功半，甚至是徒劳无功。

教学应遵循以下原则:1 .理论联系实际的原则；2.科学原理；3.可行性原则。

除了自身素质外，备课也是讲课质量的重要组成部分。只有你准备充分，讲座的质量才会高。一般来说，讲座的准备可以分为以下四个步骤:

1.学习:即研究教学大纲和教材，明确教学大纲的基本要求、教材的结构和基础知识；确定重点和难点；学习必要的教育教学基础理论，做好理论准备。

2.分析:分析学习情况，确定教学的指导思想、基本教学方法和学习方法。

3.写作:根据影楼讲座的基本原则和要求，撰写讲稿。

4.演技:课前尝试发言，找出不足，修改完善上课内容。

讲座活动的成败首先取决于演讲者对讲座活动的知识水平。所以，要做好讲座活动，必须从讲座活动的知识入手，努力提高自己的认知素质。

第二，情感是说好话的动力。

人不是草木，可以无情。人的原始活动与情绪不无关系。列宁曾经说过: 否 lsquo积分感受 rsquo从来没有，也不可能有谁去乞求真理。 同样，教师的情感因素在讲课中也不可忽视。情感是客观事物与人的需要之间关系的反映。对说课活动有积极的情感，可以激发教师说课的活力，使教师充满活力，从而提高说课水平。

湖南省教师招聘考试教学说明就这么多:一个讲师应该具备的所有心理要素。如果考生想了解更多关于湖南智朗教师招聘考试网的信息，如教师招聘报名时间、各地区教师招聘公告、各地区报考条件、考试技巧及相关知识，请关注我们湖南智朗教师招聘考试网。