综合课程有多种形式，综合课程的四种形式

一、形势分析

这次目标地区是辽宁省锦州市，教师招聘考试分析。这方面的教育基础知识考试题型分为单项选择题、多项选择题和判断题。从近几年的考试来看，单项选择题一分60题左右，多项选择题一分20题，判断题一分20题，总分100%。整个考试习题难度适中，比较注重基础考试。

这一章的课程，四年来共有51道考题，考题出现频率较高。在课程分类部分，基本上是以例题选取的单项选择题形式进行考查。考生对该知识点的错误率较高。这次主要对综合课的四大类进行分析讲解，希望对考生备考有所帮助。

二、知识复习

综合课程:代表怀特海。

理念:提倡将两个或两个以上学科的内容结合起来，形成一门课程；强调学科的直接相关性和统一性；它是根据各学科的内在联系而编写的课程；它是针对学科课程的。

分类:1。相关课程:由两个或两个以上学科在保留原有学科独立性的基础上寻找共同点而组成的课程。比如:语言与历史，历史与地理等。我们会发现这其实是两个学科的简单叠加，我们可以把它们的形象比作 水果盘 。学科整合后，原课程仍可拆解。

2.综合课程(Integrated courses):也称综合课程，即把一些学科整合成范围较广的新学科。比如将动物学、植物学、微生物学、遗传学融入生物学。因此，我们可以看到，综合课程产生了一个全新的课程，我们可以把它的形象比喻为 果汁 。原有的学科不再单独存在。

3.广域课程:是将几个相邻学科的教学内容结合起来形成的综合性课程。比如把物理、化学、生态、生理、实用技术整合到 综合自然科学 。学科之间不能有联系。

4.核心课程:围绕社会问题的课程也叫问题中心课程。比如:雾霾治理、环境污染等。

第三，易错分析

考试经常考察相关课程和综合课程的区别。学生只需要记住一招 mdash mdash相关课程:课程内容相关，但相互独立；综合课程:课程本质上是相关的，原有的学科不再单独存在，所以是综合的。

有了这个方法，我们就可以做试题来巩固了。

四。试题复习

1. 还有物理化学 属于()。

A.相关课程b .综合课程c .宽领域课程d .核心课程

1.【答案】a .解析:本题考查综合课的四种形式。综合课程根据整合程度分为四种形式，分别是相关课程、综合课程、广域课程和综合课程。

A项，相关课程是指两个或两个以上学科在某些课题或观点上相互关联，同时保持各学科原有的相对独立性。

B项，整合课程是将相关学科整合为一门新学科。整合后，原有学科之间的界限不复存在。

C项，广域课程是将几个相邻学科的教学内容结合起来形成的综合课程。

D项，核心课程是围绕一些重大社会问题而组织的，也称问题中心课程。

物理和化学在某些题目中是有联系的，题目形式是 还有物理化学 ，所以答案是a项。