学生观的基本内容

【导读】教师观的基本内容是现代教师的角色转换和教师行为的改变。角色转换体现在对知识转移的引导和推动以及课程的实施和开发上；变教学为研究者；教师从学校到社区的转变有四个方面，行为转变体现在师生关系、教学、自我、与其他教育者的关系四个方面。

教师观的基本内容

教师观的基本内容是现代教师角色和教师行为的转变。角色转换体现在对知识转移的引导和推动以及课程的实施和开发上。变教学为研究者；教师从学校到社区的转变有四个方面，行为转变体现在师生关系、教学、自我、与其他教育者的关系四个方面。如下所示:

一、现代教师的角色转换:

1.教师从白的知识传授者转变为杜学生学习的引导者和学生发展的促进者。

2.教师从课程的忠实实施者变成了课程的建设者和开发者。

3.老师应该向 老师 转变为教育教学的研究者和反思的实践者。

4.教师要从学校教师向社区开放教师转变。

第二，教师行为的改变:

1.在处理师生关系上，新课程强调尊重和欣赏。

2.在处理教学方面，新课程强调帮助和指导。

3.在对待自我上，新课程强调反思。

4.在处理与其他教育者的关系上，新课程强调合作。