小学教师资格证如何理解多血质与粘液质

【导读】热血型的特点是情绪不稳定，情绪快速多变，思维语言快速敏捷，活泼好动。

如何理解小学教师资格证中的便血和粘液

血色型的特点是情绪不稳定，情绪发生迅速多变，思维语言迅速敏捷，活泼好动。比如孙武空。他的情绪反应迅速多变，但不强烈，情绪体验不深，但很敏感。在行为方面，他们积极、机警，爱参加各种活动，但往往从头到尾都是这样。这类人适应性强，善于交际，热情，学习快，但也表现出不检点，不忠诚的特点。对于热血学生来说，可以适当多给一些活动，可以从中得到更多的教育，这就需要他们养成踏实、一心一意克服困难的精神。要注意刻苦学习、善始善终、严格要求等方面的心理修养。

黏液质型的特点是性情平静，情绪缓慢微弱，无外显，动作缓慢，沉默寡言。如《西游记》中的沙僧。这种类型的人在情绪上冷静、稳定、不激动，很少发脾气，情绪也很少外露。行为方面，他沉默寡言，面部表情单一，心胸宽广，乐于妥协。活动有条理，持之以恒。这种人容易形成勤奋、实事求是的精神，但也可能养成消极等消极品质。对于粘人的学生，我们应该更加耐心的教育，给他们足够的时间去思考问题，做出反应。