2020-09-16 | 文章来源：
第一，形势分析
对蔡元培的考查主要以单项选择题和多项选择题为主，考查这个人物的主要事迹和思想。
这一块的内容可以主要来自 五育并举 、 北大改革 、 教育独立思想 希望你在学习过程中能把这些复杂的知识点梳理清楚。
二、考点分析
简介
蔡元培，又名何清、钟慎、尤敏、敏敏，是一位教育家、革命家和政治家。进步人士，国民党中央执行委员，国民政府委员兼检察院院长。中华民国第一任教育局长。1916年至1940年，历任北京大学校长、中法大学校长、中央研究院院长。被称为 一流的学者和世界的楷模 。
(二)五育并举。
1.军事民族主义教育
倡导全民运动。蔡元培认为:从国际环境看，中国面临着外国列强入侵的危机；从国内来看，要反对军方的强权统治，所以要对学生进行军事化教育。
2.功利主义教育
提倡人民的智育。蔡元培认为，要提高国力，不仅要重视武力的提高，更要重视生产力的提高。因此，要通过功利教育富国，提高国民经济水平，开展科技教育。
3.公民道德教育
提倡对人民进行道德教育。公民道德教育是五大教育计划的核心。蔡元培结合西方教育 自由、平等、博爱 我们的道德观和中国的道德观义、恕、仁 接触，学习西方思想时注意避免被西方文化同化。
4.世界观教育
世界观教育是五种教育中的最高境界和最高表现。蔡元培把世界分为现象世界和物理世界。现象是指我们的现实世界。蔡元培认为，在通过教育满足我们现实的物质世界的同时，也要注意培养人的现实世界，要求人们遵循言论和思想自由的原则，不要被某种理论束缚。
5.美育
倡导全民美育。蔡元培认为，要实现世界观教育，就必须以美育为桥梁，并提出 美育代替宗教 这个口号是中国近代史上第一次 美育 将其纳入教育政策。
(3)北京大学的改革
蔡元培在担任北大校长时提出了一系列措施:
1.守住宗旨，改变校风。
蔡元培提出:守住宗旨，改变北大腐败的观念，认为大学是研究知识的机构；努力向前，要求学生能够自爱；尊师重友，要求学生尊师重友，聘请了很多品德高尚的老师在北大任教。
2.思想自由，兼容并包。
蔡元培认为，大学是包含各种知识的机构，应该广泛吸收各种人才。先后聘请陈独秀、鲁迅、胡适、辜鸿铭等人为师，开了高等教育招收女学生的先河。
3.教授治校，民主管理。
蔡元培反对校长权力的集中，主张成立民主管理委员会。
4.学科与教学体系改革。
扩充文理，改变重学的思想，从文、理、法、工、商转向文、理、法。通信，艺术和科学，以及废物科学系。变学年制为选课制(学分制)。
(四)教育独立的理念
蔡元培在《新青年》中提出了教育独立的主张，主张:教育行政独立，实行大学区制；教育经费是独立的，各区的教育经费由本区征税和收取；学术独立和内容独立，教育政策保持稳定，不受政治影响；教育独立于宗教，不受某些信仰的干扰。
三、试题
1.下列反映蔡元培教育思想的是()
A.五育并举b .活教育c .泛智教育d .爱教育
1.【答案】a .解析:1912年初，蔡元培发表《教育方针论》，提出军事国民教育、功利教育、公民道德教育、世界观教育、美育 教育 同步发展的教育思想。
