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如何理解以史为鉴,以史为鉴——文教的更替

2022-02-11 | 文章来源:

一.知识仓库

在治国的诸多方面中,文化教育政策是极其重要的一环。在教师招聘考试中,还有中国古代教育史的考试。今天主要了解考试涉及的各个朝代的文化教育政策。

夏朝统治着以罗易为中心的黄河两岸地区,是当时世界上最大的国家。夏朝已经进入有文字记载的文明时代,文字是文明社会的重要标志。据《礼记 middot根据明朝的记载,夏朝就有学校。在学校方面,夏代的教育目的和内容与夏政权的性质直接相关。奴隶主一方面要压制本部的努力,另一方面又要不断的打仗和掠夺资源。因此,夏朝的文化教育政策主要是 视政治为武功 。

商朝的文字和出土文物可以证明它是一个文明的奴隶制国家。商朝奴隶主政权是建立在对平民和奴隶的压迫剥削基础上的,贵族已经形成了浓厚的宗教仪式。据有关史料记载,商代的学校主要包括思想政治教育、军事教育、礼乐教育和书号教育。因此,商朝的文化教育政策是 成熟的文字,迷信的宗教, 吴 全职 。

西周是中国奴隶制的鼎盛时期。政治上实行分封制,社会经济以农业为主。周人强调宗法制度和遵守礼仪。西周的礼是关于贵族、王子、父亲、儿子、兄弟、夫妇和朋友的规则。当时的统治者认为礼制源于天命,遵守礼制就是 去德国 ,而且只有 去德国 为了保护人民。西周文化教育的特点是 在政府学习 。西周时,官员被分配到不同的岗位,从事管理工作。为了管理,制定了法律法规,由官员掌握。这种现象在历史上成为 学官 ,也形成了 在政府学习 文化教育政策。

春秋时期,中国奴隶制崩溃,社会向封建制转变。这一时期,世袭制导致贵族不重视教育,王权衰落,导致学校废弃,战争动荡打破文化垄断,官学衰落。知识分子阶层的变化,教育的新需求,私塾的兴起,开辟了百家争鸣的园地,于是产生了私塾。民办教育的发展促进了学术的发展 百家争鸣。成了当时的文教政策。

汉初提倡 向黄老学习 文教政策:重视知识分子的作用,允许设立私塾,废除捧书法,因为当时国家被战争搞得精疲力竭。到汉武帝时,汉朝已经经历了几十年 休息和恢复 汉武帝不满足于现状,决心转向 无为 政治转变为具有进取精神的政治,于是采取了董仲舒提出的三项文教政策:罢黜百家,独尊儒术;弘扬太学,培养学者;重视选举,任用人才。

魏晋南北朝时期,封建门阀制度高度发展,采用选官制度,以保证士族优先做官的权利 九合一系统 此外,儒学在这一时期受到各种思潮的冲击。到了汉朝,儒学成为旧梦,佛教传入中国。总的来说,这一时期心学活跃,玄佛繁盛;文化大融合大交流。

隋唐时期的经济繁荣为教育的发展提供了客观的物质条件。由于佛教和玄学的影响,确立了崇儒扬学的思想,但并不是儒家独尊,而是佛道并重,从而产生了儒释道融合的趋势。总的来说,这一时期是:崇儒兴学,兼用佛道;发展科举,任用私塾;对外交流。

宋朝完了 安史之乱 经过长期的分裂格局,实施 韩 政策、科技在空之前也有所发展,学术思想上出现了理学,建立了比较完整的客观唯心主义体系 mdash mdash 朱成理学 。文教政策:重视科举,重用士子;三次兴学设校;尊崇孔崇儒,崇尚佛道。

为了巩固政权,明朝进行了多次政治和军事改革。论经济 好好休息 ,思想上继承 朱成理学 。明太祖朱元璋虽然笔墨不多,但他深刻认识到学校教育的重要性,提出 治国先育人,育人为本 文化教育政策。体现:广泛设置学校,培养人才;重视选举,选拔人才;加强意识形态控制,实行文化专制。

鸦片战争前的清朝是中国封建社会的最后阶段。在学术思想文化领域,实学思潮在明末清初取得了全面胜利。文教政策:兴文教,崇经,开和。具体体现在三个方面:崇尚经学,崇尚朱成理学;繁荣学校,制定严格的规则;软硬兼施加强控制。

第二,知识网络

三。知识练习

【选择题】西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的建议,实行新的文化教育政策。下列属于董仲舒“贤人良策”的是()。

A.罢黜百家,独尊儒术。b .推广太学培养学者。

C.进行考察,任用贤人,d .兴文教,崇经。

【答案】ABC。西汉时期提出了三大文化教育政策:一是 罢黜百家,独尊儒术 ;二是推动太学培养学者;三是重视选举。选项D属于清朝的文教政策。综上所述,本课题选择ABC。

以上是文化教育政策对中国古代教育史的梳理。祝大家复习顺利!

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