2022-04-22 | 文章来源：
赫尔巴特对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了巨大影响，被视为传统教育理论的代表。他也是现代教育学之父、传统教育学派的代表和科学教育学的创始人。而其教育思想也是教师招聘考试的重要考点，可以概括为一、二、三、四阶段，一个原则、两个基础、三个中心、四个阶段。他的代表作《普通教育学》的出版标志着教育学作为一门规范化的独立学科的正式诞生。这本书也被认为是现代教育学的第一本书。教师招聘考试中，考题主要是记忆单项选择题。
一、知识点梳理
一个原则:教育教学原则: 我想不出有什么教育是不教的。相反，我不认可任何没有教学的教育。 赫尔巴特在西方教学史上首次提出 教育教学 的概念。其教育目的是培养良好的社会公民。
两个理论基础:赫尔巴特把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，是把心理学引入教育学的第一人；赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，这是后世把他的教育学视为科学教育学的主要原因。
三个中心:强调教师的权威作用和教师的中心地位，形成传统教育中教师中心、教材中心、课堂中心的特点。因为这个观点，赫尔巴特被称为传统教育学派的代表。
四个阶段:赫尔巴特提出 四阶段教学 理论。教学过程分为四个阶段:清晰、联想、系统、方法。 清除 是教学的第一步，这仍然是 浓缩 阶段，其心理状态表现为 注意 在这一阶段，教师要运用暗示等直观教学来讲授新教材，让学生清晰明了地感知新教材。 联想 是教学的第二步，是动态的 浓缩 阶段，其心理状态表现为 期待 在这个阶段，教师应该采用分析教学。在这个阶段，学生已经能够正确地再现过去的想法，并自然地引起某种联想。 系统 是教学的第三步，仍然是 思考 状态，其对应的心理状态是 要求 在这个阶段，教师应该采用综合的教学方法。 方法 是教学的第四步，是动态的 思考 阶段，其心理状态是 行动”，在这个阶段，学生需要不断地练习系统的概念体系，使习得的系统概念能够付诸实践，使之更加牢固和熟练。
1.赫尔巴特的教育主张叫做()。
A.现代教育学派b .传统教学学派c .形式教育学派d .实质教育学派
1.【答案】b .解析:赫尔巴特提出了旧三中心:教师中心、教材中心、课堂中心，这是一个比较传统的教学理念，所以叫 传统教育学的代表人物 。赫尔巴特的理论为现代教育学的发展奠定了基础，所以被称为 现代教育学之父 注意这两个标题的区别。b项正确。
2.【多选】赫尔巴特说: 我们可以把教育的唯一任务和所有任务概括成这样一个概念:道德 。基于此，赫尔巴特提出了教育教学原则。在下列观点中，赫尔巴特也属于()。
A.b .四阶段教学
C.心理教学d .传统教育的三个中心
2.【答案】BD。解析:A项，泛智教育是指把所有的知识教给所有的人，这是夸美纽斯的思想。不符合题目，排除。
C项，教育心理学指的是教育目的或结果的含义，要求教育教学要培养和发展人内在的、内在的能力。这是佩斯塔洛克的观点。排除。
3.【单项选择】德国教育家赫尔巴特是()。
A.儿童中心论的代表b .教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表d .活动统一论的代表
3.【答案】b .解析:赫尔巴特是德国著名的教育家，科学教育学的创始人。他的代表理论包括传统的三中心理论(教师中心论、教科书中心论和课堂中心论)，所以他是教师中心论的代表。
