春秋战国时期的教育思想

教育产生和发展的相关考点一直是教师招聘考试中的重要考点。我们都知道教育是永恒的，随着人类的出现而产生。所以教育的发展历程也是符合人的发展历程的，分为原始社会的教育 mdash mdash古代社会的教育 mdash mdash现代社会的教育 mdash mdash20世纪后的教育。在考试中，尤其是古代社会的教育是一个重要的考点。今天我们就来研究一下春秋战国时期的教育，这是中国古代奴隶社会和封建社会的分水岭。

这部分考试方式比较固定:朝代与教育特点、教育场所与教育内容一一对应，更多的是测试人们对知识的准确记忆。今天我们就用对比和梳理的形式，方便人们记忆和学习。

1.春秋时期的教育:

教育的特点:官学衰落，私学崛起。我们已经研究了西周时期教育的特点。春秋以前，中国古代的教育是官办的，但到了春秋时期，私塾开始出现，官学衰落。官学衰落的具体原因是:战乱频仍、世袭制不重视教育、皇权衰落。所以，官学衰落的原因并不是私学的兴起。相反，官学的衰落并不意味着教育的中断，私学开辟了一条新的道路，从以前的在官学转向了全方位的学习。

2.战国时期的教育

(1)教育特色:私塾繁荣。私学得到了进一步的发展，形成 百家争鸣。形势，在 百家争鸣。在这种情况下，儒家和墨家的理论影响很大，受众很广，所以 儒墨 叫做 举世闻名的学问 。

(2)典型教育场所:稷下学宫。稷下学宫周围的考试角度很多，可以总结整理一下。薛稷宫建于战国时期，而不是春秋时期。战国七雄:齐、楚、燕、汉、赵、魏、秦。稷下学宫设在齐国，由齐桓公创办。这是一所官营和私立的学院。薛稷宫的典型特点是:学术自由，待遇优厚，死后有议，其中最大的特点是学术自由。在稷下学宫，学生要遵循的行为准则:弟子本分。薛稷宫的功能:集讲座、著述、教育活动于一体，具有讨论政治的功能。夏雪宫也被称为 百家争鸣的中心 。

这就是这项研究的全部内容。让我们用两个问题来巩固一下:

1.【单项选择题】战国时期 夏雪宫 的最大特点是()。

A.学术自由b .待遇优厚c .死后讨论d .私人主持

【答案】a .解析:稷下学宫建立于战国时期，而非春秋时期。战国七雄:齐、楚、燕、汉、赵、魏、秦。稷下学宫设在齐国，由齐桓公创办。这是一所官营和私立的学院。薛稷宫的典型特点是:学术自由，待遇优厚，死后有议，其中最大的特点是学术自由。在稷下学宫，学生要遵循的行为准则:弟子本分。薛稷宫的功能:集讲座、著述、教育活动于一体，具有讨论政治的功能。夏雪宫也被称为 百家争鸣的中心 。

2.【选择题】官学衰落的原因有()个。

A.皇权衰落b .世袭制不重视教育c .战乱频仍d .私塾兴起

【答案】ABC。分析:官学衰落的具体原因是:战乱频繁，世袭制不重视教育，皇权衰落。所以，官学衰落的原因并不是私学的兴起。相反，官学的衰落并不意味着教育的中断，私学开辟了一条新的道路，从以前的在官学转向了全方位的学习。