2022-07-21 | 文章来源:临湘市人民政府
临湘市2022年第二次公开招聘教师报名工作已经结束。综合报名情况,本次招聘有部分岗位没有达到规定的1:3开考比例,根据《临湘市2022年公开招聘教师公告》规定:开考比例原则上不低于1:3。达不到开考比例的,在同一岗位男性和女性之间调剂。少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位,由招聘单位主管部门申请,经临湘市公开招聘教师领导小组批准后,可以取消、核减相应岗位招聘计划,或降低开考比例(最低不低于1:2)。经临湘市教育体育局申请,临湘市招教领导小组批准,决定对部分招聘岗位计划作如下调剂:
临湘市2022年第二次公开招聘教师部分岗位计划调剂表 | |||||||
学段 | 岗位 名称 | 性别 | 计划招聘人数 | 报名初审通过人数 | 调剂处理情况 | 调剂后计划招聘人数 | 备注 |
初中 | 语文 教师 | 不限 | 13 | 22 | 核减招聘计划2人 降低开考比例 | 11 | 核减:长塘1人、儒溪1人 |
初中 | 数学 教师 | 不限 | 12 | 19 | 核减招聘计划3人 降低开考比例 | 9 | 核减:忠防1人、羊楼司1人、桃林1人 |
初中 | 数学教师(限高校毕业生) | 不限 | 8 | 15 | 核减招聘计划1人 降低开考比例 | 7 | 核减:定湖1人 |
初中 | 历史 教师 | 不限 | 5 | 7 | 核减招聘计划2人 降低开考比例 | 3 | 核减:文白1人、羊楼司1人 |
初中 | 地理 教师 | 不限 | 5 | 3 | 核减招聘计划4人 | 1 | 核减:白羊田1人、定湖1人、桃矿1人、坦渡1人 |
初中 | 物理 教师 | 不限 | 7 | 10 | 核减招聘计划2人 降低开考比例 | 5 | 核减:忠防1人、横铺1人 |
初中 | 化学 教师 | 不限 | 4 | 6 | 核减招聘计划1人 降低开考比例 | 3 | 核减:白羊田1人 |
初中 | 化学教师(限高校毕业生) | 不限 | 4 | 6 | 核减招聘计划1人 降低开考比例 | 3 | 核减:聂市1人 |
初中 | 体育 教师 | 限女 | 4 | 6 | 核减招聘计划1人 降低开考比例 | 3 | 核减的招聘计划调剂到初中体育教师(男)岗位 |
初中 | 体育 教师 | 限男 | 4 | 17 | 增加招聘计划1人 | 5 | |
特教 | 特教 教师 | 不限 | 2 | 2 | 核减招聘计划1人 降低开考比例 | 1 | |
小学 | 小学教师3组 | 限男 | 10 | 9 | 核减招聘计划6人 降低开考比例 | 4 | 核减的招聘计划调剂到小学教师3组(女)岗位 |
小学 | 小学教师3组 | 限女 | 10 | 157 | 增加招聘计划6人 | 16 | |
初中 | 政治 教师 | 不限 | 3 | 6 | 降低开考比例 | 3 | |
初中 | 政治 教师(限高校毕业生) | 不限 | 3 | 6 | 降低开考比例 | 3 | |
小学 | 小学教师1组 | 限男 | 10 | 20 | 降低开考比例 | 10 | |
小学 | 小学教师2组 | 限男 | 10 | 27 | 降低开考比例 | 10 |
相关要求
1、参加笔试的考生请携带好本人的身份证和准考证。
2、参加笔试人员须自觉遵守防疫规定,健康码、行程码均为绿码、持48小时内核酸检测阴性报告、体温正常,以上条件均符合的方可参加笔试。等候时保持间隔为1米以上的安全距离。
3、来自岳阳市外或14天内离开过岳阳市外的考生需提供48小时内核酸检测阴性报告纸质件、行程绿码和健康绿码纸质件、签名的《疫情防控个人承诺书》(附件1)。(纸质件请提前打印)
4、岳阳市内的考生需提供行程绿码、健康绿码纸质件、签名的《疫情防控个人承诺书》。
附件1:疫情防控个人承诺书
疫情防控个人承诺书
本人自觉遵守国家法律法规,自觉遵守新冠疫情防控各项管理规定,按照对自己负责、对他人负责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作出如下承诺:
1、本人和与本人一起共同生活的人员,考前14 天内没有外出,特别是没有外出到境外、省外其它疫点及疫情中高风险地区。
2、本人和与本人一起共同生活的人员,没有患过新型冠状病毒肺炎、不是无症状感染者,不是上述两类人员的密切接触者。14天以来,没有因为发热、干咳、乏力等症状到医院就诊过。
3、本人和与本人一起共同生活人员,14 天内没有接触过从境外、疫点、疫情中高风险地区回来的人员。
四、本人一旦出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状,第一时间向组考部门报告,如体温超过37.3℃,不参加考试。
五、本人自觉接受各方监督。保证遵守新冠疫情防控有关规定,履行好疫情防控责任。
六、本人自愿承诺,以上情况如有瞒报、谎报,造成新冠肺炎疫情传播的,一经查实,由本人承担相应的法律和经济责任。
承 诺 人 签 字:
2022年 月 日