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云南特岗教师专业要求,云南特岗教师考试题型,云南特岗教师专业要求

2022-05-24 | 文章来源:

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全国特岗教师考试基础知识概述

云南特岗考试每年举行一次,笔试成绩为120分,其中100分为申请科目的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。一般教育理论先考两个简答题,再考一个论述题。从考试内容的范围来看,题目的整体设置一般比较难,具有重复考试的特点。其中教师职业行为规范是近年来比较热门的考点,主要以简答题和论述题的形式出现。下面给准备考试的朋友们讲解一下知识点:

第一,理论解释

知识点:教师职业行为规范

公式:人要学单词。

学习技巧:公式+关键词记忆

教师职业道德是教师在思想层面上的认识。教师必须以基本的职业道德要求为导向,在具体的教育教学实践过程中,将规范要求转化为实际的职业行为。

(一)教师的思想和行为规范

首先,教师要热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义,认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策,遵纪守法,做社会主义精神文明的建设者和传播者。在思想政治领域与国家保持高度一致,积极参加政治理论学习,不断提高政治素养,自觉践行社会主义核心价值观,不做与党和国家方针政策相违背的事情;

其次,教师要忠诚于党的教育事业,树立正确的人生观和价值观,发扬无私奉献的精神。做人类灵魂的工程师,塑造学生的心灵,做学生成长为有用之人的引路人。作为一名教师,我们应该热爱我们的工作和学生。

最后,教师要加强职业道德,依法教学,不搞有偿家教,不利用职权向学生或学生家长索要礼品和金钱,或者要求学生家长为自己提供个人服务,不接受学生家长的宴请等此类要求,时刻树立教师的良好形象。

(二)教师的教学行为规范

首先,教师要有正确的教学态度,认真对待教学,熟悉教材,认真备课,组织课堂教学。传授知识是教师工作的主要内容。教师要学习业务,掌握所教课程的内容,同时要了解所教专业的学术发展前沿,不断地学古学新,掌握新的专业知识;

其次,在课堂教学中,教师要注意活跃课堂气氛,创造宽松的学习条件,鼓励学生积极思考,激发学生的求知欲。教师要表达清楚,板书规范,认真完成教学计划。根据学生的学习能力,因材施教;按时上下班,不迟到、不缺课、不耽误课,不随意占用学生音乐、体育、美术课或班会、自习课时间,不增加学生课业负担;

最后,课后教师要认真批改作业,耐心指导学生,认真准备习题,把握好每一个环节指导学生,帮助学生纠正学习错误,包括态度和方法。特别是对于学习进度慢的学生,不要急躁和挖苦,要学会以积极鼓励的态度循序渐进地引导学生,实施有针对性的辅导并应用教育学和心理学的理论,分析学生学习困难的原因,努力寻找解决问题的方法,让每个学生都不掉队。

(三)教师的人际行为规范

首先,教师应该永远用爱和耐心对待学生,尊重和关心他们。同时也要在辅导上严格耐心,与学生建立民主的师生关系,保护学生健康快乐成长。

其次,教师和学生家长要保持良好的合作关系;

第三,老师和同事应该保持合作和向上的关系,互相尊重,互相学习,取长补短,乐于助人;

最后,教师要尊重和理解管理者,服从安排,积极配合,帮助他们顺利完成任务,提高自身素质。

(4)教师外表行为规范

首先,教师的外貌行为要以学生的欣赏水平为标准;

其次,教师的外貌行为要与自身的人格特征相得益彰;

第三,教师的外貌行为符合其年龄特征;

最后,教师的仪表行为要适应课堂教学的情绪。

(五)教师的语言行为规范

首先,教师要使用普通话,偏远地区的教师要通过媒体等途径练习普通话,争取发音标准;

其次,教师的课堂语言和语法要规范,避免方言和方言,引导学生使用正确的词语和语法;

再次,语义要清晰,表达要明确,这就要求教师熟悉学科知识,思路要清晰。教师要不断培养自己的语言能力,在有限的课堂教学中简明扼要地传授知识、回答问题;

最后,陈述应该是完整的、连贯的和符合逻辑的。教学应避免教师的言语失误、混乱和自相矛盾。教师使用规范正确的语言,可以大大提高教学效果,增加个人魅力。

第二,思维导图

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