1.理解学习中的角色

(1)有利于学生记忆知识；(2)有利于学生保持知识；(3)有助于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)拓展和利用感性经验；(2)运用变异和比较；(3)将学生所学的知识系统化；(4)通过启发式教育提高学生思维活动的积极性；(5)照顾学生对教材特点的理解。

教师招聘笔试主要内容:

一.教育学和教育心理学

测试考生的教育教学知识和能力。

二。教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的基本教育制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利和义务以及法律规定的教师的权利和义务、教师的管理等方面的理解和掌握。

三。学科专业知识

专业知识是考生所报科目的学科知识。常识分两部分考核:一部分考核学科基础知识；另一部分考察教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。考核本学科的专业基础知识、知识和技能的应用、教案的编写。

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