教师资格马斯洛需求层次理论

根据需求的顺序及其强度，马斯洛将需求归纳为七个基本层次:

①生理需求

②安全需求

③归属感和爱的需要。

④尊重需求。

⑤求知需求

⑥审美需求

⑦自我实现的需要。

前四个是缺乏需求，后三个是成长需求。他认为，在追求更高的需求发生之前，较低的需求必须至少得到部分满足。

与缺乏需求相反，增长需求是永远无法完全满足的需求。

如何评价马斯洛需求层次理论

这一理论对于进一步的研究和科学理论的建立具有积极的意义，但它也有明显的缺点:

首先，他强调从低层次向高层次发展的需要，但没有认识到高层次需要对低层次需要的调节作用。

其次，他错误地把人的需求的发展和实现当成了人的生物学的发展和实现。

第三，他的需求层次理论缺乏客观的衡量指标和实验支持。

第四，马斯洛的自我实现理论是个人主义的，没有与社会需要相结合。

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