2022-05-28 | 文章来源：
【导读】相信很多考生都对湖南教招考试感兴趣 试谈 不陌生，尤其是对师范生。说到试讲，其实是模拟讲座。试讲是为了考察教师的教学能力而出现的一种授课形式。时间不会很长，一般几分钟到二十分钟不等。你还想要什么？
湖南招聘教师是怎么回事 试谈
但要想完全理解试讲，就不能不提一下讲座。讲座是一群教师在一起，互相讨论某一节课的设计和安排。所以，如果你在教师招聘中得到一个讲座，从身份上来说，考官和你的同龄人是平等的。考生必须面对考官谈论他们对特定课程的设计。而且这一课的设计也不是简单的上课安排。它有一个完整的时间线，包括老师的课前备课，备课有三个要素，包括备教材、备学生、备方法。备课结束后，我们开始讨论课堂教学过程的设计。教学过程分为导入新课、讲授新课、巩固提高、总结作业。课程结束后，要继续提自己的板书设计和教学评价。这样的讲座内容有一条中心线贯穿，叫做 教什么-怎么教-为什么要这样教 。通过这条主线，考生可以由内而外的向考官展示自己的能力。所以说一节课需要大量的语言和时间去记忆。试讲不涉及这一块。
试讲时间相对一节课来说比较短，所以试讲有两种方法，一种是分段教学，一种是课堂教学。其实教学作为一个片段很好理解。举个例子，45分钟的课程试讲10分钟，大概需要4-5分钟介绍一个新课，然后讲解一个基础知识点，最后结束试讲。这种方法的好处是截取一节课的某个环节，所以细节更完整。但在教师招聘考试中，分段教学并不占优势。在一群强敌面前，如果考生没有丰富的教学经验或者应届毕业生，在分段教学中很难突出自己的优势。因此，对于考生来说，建议采用课堂教学，课堂教学展示的是完整的课程。在课堂教学中，考生会向考官展示自己讲课、组织班级、设计课程、管理学生的能力。而且在与学生的互动中，考官还能察觉到考生的教育理念和个人风格。但是具体的课堂教学如何进行，涉及的知识比较多，本文就不做过多的重复了。
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