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湖南教资面试试讲题目,教学试讲时应注意哪些问题?

2022-05-28 | 文章来源:

【导读】湖南教师报考试讲,是考察考生细节的一个环节。面试时,考生的任何微小错误都会被考官无线放大。所以考生不仅要记住专业知识,还要注意细节。接下来湖南教师招聘网给大家带来面试的注意点和四点。

湖南教师申请试讲注意事项及四点

注意事项:

1.把专家当孩子教。不要以为是专家在听课,就随意把讲课的内容提出来。明确你面对的是你教的小学生,初中生,高中生。

2.即使讲课的时候很紧张,也不要过多的说自己状态不好。请原谅我。

3.如果专家在你试讲的时候很认真的打断你,说明专家不耐烦了。接下来的讲座要互动,要调动气氛。

4.如果专家在答辩后让你单独谈,那么恭喜你,你被录取的几率会上升到90%。

以上是我对教师求职的感受,希望对所有准备应聘的师范毕业生有所帮助。

第一,化妆,服装

知道自己应聘的是教师这个职业,以后要教书育人。所以一定要注意自己的外表。

1.化淡妆,不要浓妆。不要用刘海遮住眼睛,烫发或者染发都不容易。尽量让人耳目一新。

2.服装要符合职业特点。你必须穿正装去上课。男士别忘了打领带。教体育,要穿运动服。

3.化妆和服装也要符合所教学生的年龄层次。小学教授的妆容打扮和高中教授绝对不一样。

总之,女教师要优雅,要平易近人。老师要觉得自己高大,充满阳刚之气。

二、进入考点

1.如果没有人带你进入试讲场所,你应该先敲门。当专家说请进时,轻轻推门进入。

注意,从门口到讲台这段时间也是专家在观察你的时候。所以走路一定要挺拔,给人的第一印象是精力充沛。有的考生抱着课本进门,弓着背,完全没有一点老师的风范。给专家的第一印象很差。

2.如果有人带你去试镜的地方,要有礼貌。进来的时候打个招呼。比如专家在等。

三。自我介绍一下。

即使招聘过程中没有这一项,你也要主动去争取。这样专家就可以对你的优点和性格有一个初步的了解。

自我介绍与八个字息息相关:突出自我,张扬个性。要自信,充分展现你对所教科目的热爱。

四。试讲

1.首先你要注明你要教的学科和内容,针对的是哪个年级和班级。比如:新课标语文第九册第二单元第二课的新教学。

2.普通话

一定要用普通话。如果你一开口就是本地人,那你早就过关了。因为普通话是老师的基本功。普通话要标准,口齿清楚。(尤其是语言科目)

3.卷

大声点。不要以为你面对的是几个专家。把他们想象成一大班孩子。况且专家们听了一天的课都很困,你的音量应该足够叫醒他们了。

4.音调

小声点。要有重音,轻音,拖腔,节奏。不要有口头禅。比如:对,对等。

5.语速

不要说得太快。有些考生可能是太紧张了,一上台就开始语速很快,滔滔不绝。好像我在执行一项任务。结果一节课下来,他都不知道自己在讲什么,专家什么都不懂。所以你要尽量说得慢一点,这样也能缓解你紧张的心情。

6.方式

昂起你的头,向前看。你可以随意把手放在身体两侧。也可以放在讲台上。不要抖腿。不时环顾讲台,与学生或专家进行眼神交流。

7.在黑板上写字

粉笔字也是老师的基本功,一个漂亮的粉笔字能给老师增色不少。除了文字,板书的布局也要掌握好。不要挤来挤去,到左右同学那里去。

8.多媒体的应用

熟练多媒体操作。注意讲课、板书、操作课件之间的联系。否则,讲座会被打断。

多媒体不应该被滥用。它只是教学的辅助工具,所以不能接手。

不能乱用。不要搞多媒体花哨。因为你不是在做动画片,而是在教书。花哨的课件会分散学生的注意力。

9.课件的选择。

教授选取的内容既要发挥自己的优势(熟悉他的口型),又要有代表性(课堂的高潮)。让孩子感兴趣,也让专家感兴趣。

制作课件。让它与众不同。穿插漫画、照片、图表,注意音乐的应用。

10.教学

注重启发性教学。多提问,给学生更多的时间去思考和自由讨论。

教学应该是感性的,逻辑的。保持你的演讲简单生动。不要看起来太紧张,而是微笑。

1.演讲

讲座结束后,接下来就是讲座了。

如果专家没有要求你在下面讲课,你也可以自己要求。让专家对你有更全面的了解。

教学不一定遵循固有的程序。因为之前的讲座,专家对你的素质有了一个大概的定位。这时候你可以尽量加入自己对这节课的独特理解,或者自己对所教学科的理解。让专家认为你有自己的想法在里面。

12.回答

如果你有幸进入这个环节,成功的几率是60%。

流利地回应。回答问题“是”或“不是”或“不是”。不要假装明白。不要打断专家的提问,吹毛求疵。专家问的越多,录取几率越大。

以上就是湖南教师申请试讲的注意事项和四点。如果考生想了解更多关于湖南智朗教师招聘考试网的信息,如教师招聘报名时间、各地区教师招聘公告、各地区报考条件、考试技巧及相关知识,请关注我们湖南智朗教师招聘考试网。

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