2021-08-23 | 文章来源：
【导读】促进学习迁移，需要选材。为了使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验，在教材的选择上要注重基础知识的学习，即在教学上要注重基础学科的教学；要突出重点内容，特别是基本概念和原理，包括基本的、典型的事实材料。
初中教师资格证如何促进学习迁移？
要促进学习迁移，就要精选材料。为了使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验，在教材的选择上要注重基础知识的学习，即在教学中要注重基础学科的教学。要突出重点内容，特别是基本概念和原理，包括基本的、典型的事实材料。
促进学习迁移需要合理安排教学内容。从迁移的角度看，合理编排的标准是使教材结构化、集成化、网络化。教材的要素具有科学合理的逻辑联系，能够反映事物的各种内在联系。
要促进学习迁移，就必须合理安排教学程序。合理安排的教学内容是通过合理的教学程序来体现和实施的，教学程序是有效教材发挥作用的最直接的环节。
要创设类似应用情境的学习内容和学习情境。教师应尽量利用直观教具或生动的教学语言来增加他们的感性认识。
为了促进学习迁移，有必要教授学习策略和提高迁移意识。教师应该充分发挥他们的指导作用。首先，他们应该善于教学生各种学习方法。要把教师的指导和学生自己的总结结合起来，促进学生对所学知识的掌握，提高学生的学习能力，使学生学会如何学习，提高迁移意识，从根本上促进迁移的产生。
