瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是(瑞吉欧幼儿园教育体系的提出者是)

【导读】儿童是拥有权利的独特个体:在瑞吉欧的教育观中，尊重儿童、保护儿童权益的理念无处不在。他们相信孩子有权利，每个孩子都是独一无二的。我们应该尊重孩子。孩子是主动的学习者:瑞吉欧深受皮亚杰建构主义理论的影响，所以孩子是天生的学习者。...

儿童是拥有权利的独特个体:在瑞吉欧的教育观中，尊重儿童、保护儿童权益的理念无处不在。他们相信孩子有权利，每个孩子都是独一无二的。我们应该尊重孩子。孩子是主动的学习者:瑞吉欧深受皮亚杰建构主义理论的影响。基于孩子是天生的学习者这一明确的理念，他主张学习就是给孩子提供一个情境。他们认为孩子是学习的主人，老师是他们的伙伴；孩子们需要自由探索的环境。孩子有很大的潜力，孩子有很多表达方式，孩子有解决复杂问题的能力，大人不要过多干涉孩子的问题。孩子有自己的“内在”成长规律，即孩子需要充足的时间来成熟，孩子有自己的成长节奏，大人不要鼓励。