2021-09-07 | 文章来源：
【导读】教师应具备的七种素质是思想政治素质、道德素质、文化素质、外在素质、身体素质、能力素质和心理素质。1.教师思想政治素质是指教师在政治方向、政治立场、政治观点、政治品德、思想作风等方面基本情况的总和。它影响着教师的世界观、人生观、价值观和幸福观。...
教师应具备的七种素质是思想政治素质、道德素质、文化素质、外在素质、身体素质、能力素质和心理素质。
1.教师思想政治素质是指教师在政治方向、政治立场、政治观点、政治品德、思想作风等方面基本情况的总和。它影响着教师的世界观、人生观、价值观、幸福观、节操观、责任感、义务感和荣誉感。
2.教师道德素质是指教师道德品质的培养，是教师道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的稳定特征。
3.教师文化素质是指教师通过学习和积累形成的文化素养的基本情况，以及由此进一步形成的知识体系和结构。
4.教师的外在素质是一个强大的教育因素，比其他职业具有更强的示范性。现在各个行业都非常重视员工的外在形象和风度，通过统一的服装树立自己的企业形象。
5.教师身体素质是指教师的基本身体条件和必备条件。它是教师身体素质的反映，也是教师在教育教学活动中表现出来的各种身体能力。
6.教师的能力和素质是教师顺利完成教育教学活动所必须具备的能力。教师应具备以下能力:组织教学能力、分析教材能力、语言表达能力、组织管理能力、板书能力、自我控制能力、创造性思维能力、课外活动能力、科学研究能力和审美能力。
7.教师心理素质是指表现在教师身上的有规律的、稳定的心理特征。它的内容非常广泛，包括心理过程和个体心理特征的各个方面。
