维果斯基认为儿童的认知发展就是人类特有的高级心理(维果斯基提出儿童的心理发展具有)

【导读】维果茨基认为，人的思维和智力是在活动中发展起来的，是各种活动和社会交往不断内化的结果。维斯基指出，儿童有两个发展层次:一个是儿童目前的水平，即一定的已完成的发展系统所形成的儿童心理功能的发展水平；第二，要达到的发展水平。这两个层次...

维斯基认为，人的思维和智力是在活动中发展起来的，是各种活动和社会交往内化的结果。维斯基指出，儿童有两个发展层次:一个是儿童目前的水平，即一定的已完成的发展系统所形成的儿童心理功能的发展水平；第二，要达到的发展水平。两个层次的区别是最近发展区，所以“教学应该领先于发展。”我们常说“跳下去，摘个桃子”，这是Vygorsky近期开发区应用的通俗论述。维斯基也非常重视教育的意义。他认为教育引导着儿童的发展，是一个人从儿童发展到成人的关键因素。