2021-09-09 | 文章来源：
【导读】教学过程有四个基本规律，即直接经验与间接经验的统一、掌握知识与发展能力的统一、教师主导与学生主体的统一、知识传授与思想教育的统一。直接经验和间接经验相统一的规律简称为间接规律。直接体验就是学生通过个人活动进行探索。...
教学过程有四个基本规律，即直接经验与间接经验的统一、掌握知识与发展能力的统一、教师主导与学生主体的统一、知识传授与思想教育的统一。
直接经验和间接经验相统一的规律简称为间接规律。直接经验是学生通过个人活动和探索获得的经验。间接经验是指他人的认知成果，主要指人类在长期认知过程中积累和整理的书本知识。直接经验和间接经验相结合，体现了教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性认识的关系。
掌握知识与发展能力相统一的规律，简称发展规律。在教学过程中，既要重视知识的传授，又要重视能力的培养，在教学活动中辩证地统一二者。
间接法和发展法很重要，需要考生熟练掌握。
