2021-09-09 | 文章来源:
【导读】在心理学中,我们把人的认知过程分为注意、知觉、表征、记忆、创造力、解决问题、言语和思维等。儿童的认知发展围绕着以上几个方面。认知是儿童发展的中心任务。从信息加工的角度来看,认知发展是人类信息加工系统不断完善的过程。儿童的认知发展...
在心理学中,我们把人的认知过程分为注意、知觉、表征、记忆、创造力、解决问题、言语和思维等。儿童的认知发展围绕着以上几个方面。
认知是儿童发展的中心任务。从信息加工的角度来看,认知发展是人类信息加工系统不断完善的过程。儿童认知发展的主要特点是具体的形象性和随机性占主导地位,抽象的逻辑性和随机性初步发展。儿童大脑结构和内部抑制功能的发展,言语和实践活动对儿童的认知发展有重要作用。教育的任务是积极引导儿童的认知从具体的形象化向抽象的逻辑过渡,从随意性向随机性过渡,为儿童在学校进行正式学习做好准备。