2021-09-11 | 文章来源：
【导读】中国现代教育学的主要教育家有:蔡元培被誉为“首屈一指的学者，为世界之楷模”。他的思想主要倡导“思想自由、兼容并蓄”和自主教育，并首次提出了“美育”的概念。被誉为“国际平民教育之父”的严倡导平民教育，提出了四大教育:文艺教育、生计教育和卫生教育。...
现代中国教育学的主要教育家主要有:
蔡元培被誉为“首屈一指的学者，世界的楷模”。他的思想主要倡导“思想自由、兼容并蓄”和自主教育，并首次提出了“美育”的概念。
被誉为“国际平民教育之父”的严倡导平民教育，提出了四大教育主张:文艺教育、民生教育、健康教育和公民教育。
梁漱溟倡导乡村建设，提出了乡村教育理论。
陈鹤琴被誉为“中国学前教育之父”、“中国学前教育之父”。他提出了“活教育”的思想，提倡五指活动。
中国职业教育的领军人物黄炎培，主张“知行结合，手脑并用，理论与实践并行，知识与技能并重”。
陶行知被誉为“伟大的人民教育家”，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做学一体化”三大命题。生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
