初中教师资格证中小学德育的途径是什么，教师资格证小学德育方法

【导读】学校教育者在对学生实施道德教育时可以选择和使用的渠道，也被称为道德教育的组织形式。

初中教师资格证的中小学德育途径是什么？

德育方式是指学校教育者对学生实施德育时可以选择和利用的渠道，也称为德育的组织形式。

中小学德育的主要途径有:

思政课和其他学科的教学，是学校有目的、有系统、有组织地对学生进行教育的基本方式。学校工作主要是教学，教学是学校教育的主要组织形式，教学具有教育性。

在社会实践活动中，学生的思想品德是通过活动和交往形成和表现的。通过社会实践活动，有助于培养学生良好的道德品质，弘扬良好的道德风尚。

课外和课外活动是整个教育体系不可或缺的一部分。它们不受教学计划的限制，是教育学生的重要方式。课外和课外活动内容丰富多彩，形式灵活多样，允许学生根据自己的兴趣爱好自愿选择参加。

共青团组织的活动。共青团是青年学生的集体组织。德育通过自身的组织有利于调动学生的积极性和创造性，培养他们的主人翁意识和自我教育与管理能力。

校会，班会，周会，晨会，学习时事政策。校会是学校组织的，全体师生参加的活动，班会是全班组织的活动。这样总能对学生产生潜移默化的持久影响，及时有针对性地解决他们的思想问题。周会每周举行一次，主要是对学生进行社会主义道德和时事政策教育。晨会一般是每天早上开，及时解决学生随时出现的问题，是一种重要的德育形式。政策研究是国民教育的重要途径。

班主任是学校教育的基本单位，班主任是班级教育体系的主导力量。通过班主任，学校可以有效地管理基层学生集体，教育每一个学生，更好地发挥上述德育渠道的作用。