2021-09-19 | 文章来源：
【导读】当老师的师范生可以参加校招或者社会招聘，有的校招只要求师范生，在社工招聘考试中有很大优势。中国是人口大国，教师岗位需求量很大！仅仅依靠师范专业的学生来发展教育是远远不够的。而且不是所有师范专业的毕业生都会选择当老师，所以需要更多的人来弥补缺口。
国家鼓励非师范生考教师。师范生有什么优势？
当你是师范大学的老师，你可以参加校招或者社会招聘，有的校招只要求师范大学生。而且在社工教师招聘考试中，优势太大，专业有限。如果你再要求师范大学生，那么和你竞争的人立马流失一大半。
至于国家为什么鼓励非师范生考教师，原因肯定也是出于几点。
1)师范生不能满足教育需求。
中国是人口大国，教师岗位需求量很大！仅仅依靠师范专业的学生来发展教育是远远不够的。而且不是所有师范专业的毕业生都会选择当老师，所以需要更多的人来弥补缺口。
2)专业“垄断”会导致惰性
一旦师范生毕业后能拿到教师资格证，过于舒适的环境必然导致惰性，也容易让“老鼠屎”混入教师队伍，造成整个教师职业素质良莠不齐。允许非师范生考教师，正好可以激发大家的竞争意识，更加注重学习，努力提高自己的能力和教育质量~
3)教育需要多样化的人才。
传统的专业训练可能会禁锢师范生的思维，一些非师范生在讲课时会有自己独特的见解，他们有更好的“与学生打交道”的方式。放宽报考教师资格证的限制，可以吸引一部分其他人才，让教育向更好的方向发展。
本文分析了国家允许非师范生申请教学资源和担任教师的原因，这不是对师范生的替代，而是对师范生的补充。
