2021-09-19 | 文章来源：
【导读】教学过程约占试评的25%。在整个试讲过程中，考官往往会通过教学过程中的一些外在形式来测试考生是否适合当老师。教学过程评价主要包括以下几个方面:1)教学结构设计合理，层次分明，联系自然，组织严密，过程完整；2)及时反馈教学信息，可以根据情况调整教学；3)建立良好的师生关系。
教学面试中教学过程的评分标准
试讲评价中，教学过程占25%左右。
在整个试讲过程中，考官往往会通过教学过程中的一些外在形式来测试考生是否适合当老师。
教学过程的评价主要包括以下几个方面:
1)教学结构设计合理，层次分明，联系自然，组织严密，过程完整。
上述教学结构和教学内容是相辅相成的。
整个教学内容是否按部就班进行，前一个知识点和后一个知识点的衔接是否恰当，一个知识点的教学是否遵循了引入、新教、巩固、总结这样一个完整的过程，这些都是考官评价的重要方面。
(2)及时反馈教学信息可以根据情况调整教学。
在实际教学中，学生对所学内容有反馈。教师要根据学生的反馈，把教学调整到学生能接受的水平。
但是试讲没有真实学生的反馈，那么考官如何检查考生是否能及时反馈教学信息呢？
就看考生能不能根据预设的答案调整相应的教学，或者深入人心，或者另辟蹊径。
3)营造和谐的课堂氛围。建立平等、互信、良好的师生关系。
新课程改革强调以学生为中心，要求课堂气氛和谐，师生平等互信。
试讲中要求考生摒弃传统的“一言堂”教学方式，丰富课堂教学形式，运用多种教学形式体现考生对师生关系的把握和对课堂气氛的调节。
