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初中教师资格证如何区分显性课程与隐性课程,什么是隐性教学和显性教学

2021-09-19 | 文章来源:

【导读】显性课程也称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。隐性课程也称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

初中教师资格证如何区分显性课程与隐性课程

  从课程的呈现方式来划分,课程可分为显性课程与隐性课程。

  显性课程也称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。显性课程的主要特征是计划性,这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。显性课程就是学校课程里开设的各种以明显的方式学习的课程。

  隐性课程也称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的,没有显性课程也就没有隐性课程。隐性课程就是师生之间各种融洽的关系,教师在品行上对学生的影响,班级的氛围对学生的影响等。

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