2021-09-20 | 文章来源:
【导读】结构化、试讲结束后,会有答辩。回复希望有以下六类问题:1 .个人基本信息;2.基础专业知识;3.考生的课程设计;4.考生教学实施;5.考生教学反思;6.专业教学理论。
教学面试中考官常问的六类问题
结构化讲座结束后,会有回复。回复是一个展示自己的机会。考生可以通过答辩解决刚才讲课过程中的小问题,也可以让考官更了解考生,对自己印象更深刻,评价更高。所以我们需要好好利用这个机会来回复。
考官在回复的时候会问什么?主要有以下六类问题:
1.基本个人信息
比如你是哪里毕业的?你的专业是什么?你有过教学经验吗?诸如此类,类似个人信息。这部分问题的概率比较大。
2.基础专业知识
这个问题可能在于刚才试讲的时候知识点讲解不清楚,或者知识点表述不正确,不够清晰。
比如:你觉得这篇文章详细写了什么?你简要写了什么?
3.考生的课程设计。
这种问题一方面是考官想更多地了解考生教学设计的初衷,另一方面也可能是因为你对讲课处理不当,没有达到教学目的。
比如你的教学目标是什么?难度在哪里?为什么要设计这个知识点?
4.考生教学实施。
这种问题不仅仅是考官想知道试讲时考生是怎么做的,还有执行和组织问题。
比如是怎么导入的?如何组织集体活动?学生的独立思考在教学过程中体现在哪里?
5.考生的教学反思。
这种问题在于,考官想听听考生对这门课的评价,能否发现这门课的优点,更重要的是缺点,并针对这些缺点提出一些补救措施。
比如你对这门课满意吗?你认为你的课程有什么缺点吗?
6.专业教学理论
这些问题是问考生的教育知识和能力的基础。
比如中文板书的作用是什么?如何激发学生的写作兴趣?
简而言之,答辩就是考官的即兴提问,没有问题也没有答案。如实回答就好。