教师资格属于什么评价

【引言】教学评价原则主要包括客观性原则、发展性原则、完整性原则和指导性原则。

初中教师资格证教学评价的原则是什么？

教学评价原则主要包括客观性原则、发展性原则、完整性原则和指导性原则。

客观性是教学评价的基本要求。要贯彻客观性原则，评价标准应该是客观的，不能有任意性。使评价方法客观而不偶然；使评价态度客观，不带主观性。

发展性原则要求教学评价要关注学生的学习进步和动态发展，关注教师的教学改进和能力提高，从而调动师生的积极性，提高教学质量。因此，教学评价应该是一种激励师生、促进教学、尊重学生个性的手段。

整体性原则是指教学评价要树立全面的观点，从教学工作的整体出发，进行各种检查和评价，防止整体的局部概括和局部替代。

贯彻指导原则，应当明确教学评价的指导思想是帮助教师和学生改进学习和教学，提高教学质量；信息反馈要及时；要重视形成性评价，发挥及时纠正的作用；分析要切合实际。

教学评价必须真实、合理，教师在教学评价中必须遵循这些原则。