现代幼儿教师的职业角色(教师的职业角色教案)

在我们的教师招聘考试中，教师的职业角色是一个常见的考点，其中教师的职业角色往往以选择题、多选题、简答题的形式出现。在这里，教师用学生生活中具体生动的例子帮助学生学习教师的职业角色。

教师职业的最大特点在于职业角色的多样性。学生在备考时可能会发现老师有很多职业角色。在我们的教师招聘考试中，最常考察的职业角色是示范者的角色以及父母和朋友的角色。同学们要多注意记忆这两个职业角色的重点。

1.传教士的角色

教师有传递传统社会道德和价值观的使命 道在哪里，老师就在哪里 在现代社会，虽然道德和价值观是多元化的，但教育和教师的道德观和价值观始终代表着社会中占主导地位的道德观和价值观，学生就是被这种观念所引导的。除了一般的社会道德和价值观，老师对学生的态度 做人之道 、 做生意的方法 、 学习之道 等等也有引导和示范的责任。这里给大家举个例子:比如在考试题中，老师会在教学过程中传递正确的价值观，在思想上正确引导学生。类似于这个例子，我们可以选择教师作为传道者的角色。

2.免责声明的作用

教师是各行各业人才的培养者。他们在掌握人类通过长期社会实践活动获得的知识、经验和技能的基础上，经过精心加工、整理，再以特定的方式传递给年轻一代，帮助他们解除学习上的困惑，启发他们的智慧，形成一定的知识结构和技能，成为社会有用的建设者。如果题干中有老师帮助学生解决问题或者教授学生知识技能的经历，我们可以这样选择传授知识和解决问题的角色。

3.示范者的角色(榜样)

老师的言传身教是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾经说过，教师的工作就是用自己的榜样来教育学生。学生是以老师为中心的，老师的言谈举止，待人接物的态度都会对学生产生潜移默化的影响。如果会有老师自己做示范，做榜样，做表率。还是那句经典的老话 mdash mdash做人要正直，做自己想做的事；他的身体不是直立的，虽然他不服从。像这样的例子，我们可以选择示范者的角色。老师们也希望学生们不仅能把它作为一个重要的知识点来记忆，而且在我们以后进入教学岗位的时候，也要注意它作为老师的示范作用，做到以身作则，严格要求自己。

4.教育教学活动的设计者、组织者和管理者

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括制定目标、建立班级团体、制定和执行规章制度、维护班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。，并对教育教学活动进行控制、检查和评估。如果stem出现问题，教师会在教学过程中自建课程资源，组织和引导学生开展合作学习。有了这样的例子，我们可以选择教育活动的设计者、组织者和管理者的角色。

5.父母和朋友的角色

老师经常被学生视为他们的父母或朋友。小学低年级的学生倾向于把老师当成父母的化身，对老师的态度和父母差不多。高年级学生往往愿意把老师当朋友，也期待老师把他们当自己的朋友。希望能在学习、生活、人生等方面得到老师的指导，也希望老师能和他们分享痛苦与悲伤，欢乐与幸福。如果有一个老师，总是关心爱护所有的学生，真正的和学生相互理解，设身处地的为学生着想。像这样的例子，我们可以选择父母和朋友的角色。

6.研究人员的角色

教师的工作对象是充满活力、多样化的活生生的个体，他们所传授的内容是不断发展变化的人文科学知识，这就决定了教师要以变化发展的态度对待自己的工作对象和工作内容，不断学习、反思、创新。如果题中有老师，就要不断探索高深的学科知识，不断学习，不断反思自己，不断提升自己。对于这样的例子，我们可以选择研究者的角色。

同学们，今天我们一起学习了这些关于教师职业角色的知识。你们都记住了吗？

我们一起做练习巩固一下。

[是非题]

教师职业角色的最大特点是单一。( )

【答案】 times。解析:教师职业最大的特点在于职业角色的多元化。比如教育活动的布道者、教育者、示范者、设计者、组织者、管理者的角色，家长朋友的角色，研究者的角色等。，所以题目的描述是错误的。