2020-10-17 | 文章来源：
在教师招聘考试中，关于教育学的产生和发展这部分一直是常规考点，而柏拉图是西方在教育学萌芽阶段的关键代表，需要重点学习。柏拉图的思想一般都是基于客观问题。接下来，我们来看看柏拉图的思想。
一、人物生活与教育实践(1.1元，10月20日开班，为期19天的综合教育快速学习班)
柏拉图是著名哲学家苏格拉底的学生。他从20岁开始跟随苏格拉底学习了8年，直到去世。他的许多思想深受苏格拉底的影响。他的想法也和他自己的经历有关。比如他的柏拉图式爱情，来源于他自己的爱情。
二。教育类作品(1.1元，10月20日开班，为期19天的综合教育快速学习班)
《共和国与法》等26部作品。
三、政治哲学观点(1.1元，10月20日开班，19天综合教育快学班)
1.政治观:柏拉图认为国家起源于分工，所以他把理想国的公民分为政治家、战士和劳动者。它们分别代表智慧、勇气和欲望。统治者是运用哲学智慧治理国家的人，战士是协助治理国家、维护国家安全的人，劳动者是为整个国家提供物质生活资料的人。
2.哲学:柏拉图哲学的核心是理念论。他主张思想世界第一，事物世界第二。因此，他也是西方客观唯心主义哲学的始祖。
四。理想国的教育理念(1.1元，10月20日开班，19天综合教育快速学习班)
第一，他认为国家应该重视教育，教育的目的是培养哲学之王。
其次，他重视学前教育。他认为国家应该控制教育，并提出了著名的学玩结合理论。
第三，他重视通识教育，认为儿童应该在10-20岁接受通识教育，教育的内容有几何、算术、天文、音乐。
第四，他建议用考试来为高等教育选拔人才。第一次检查是20岁，第二次是30岁，第三次是35岁。50岁以后考核合格的，可以进入国家进行管理。
第五，法律教育的理念。
他主张国家办教育，建学校，学校的老师要专任。他认为学生应该学习几何、算术和天文学。国家也要实行义务教育。
6.学习即记忆(1.1元，10月20日开班的19天综合教育快速学习班)
柏拉图认为，学习不是从外部获取知识，而是回忆已经在灵魂中的知识。
以上是对柏拉图思想的解读，希望对大家备考有所帮助。
