特岗教育心理学，特岗教育心理学,特岗教师教育技术学

中小学教师职业道德规范 特岗教师待遇

1.班级群体的形成与培养？各部分基本要求？如何培养和建立一个好的班集体？

(1)确立明确的目标；班级的目标是班级集体进步的导向和动力。它是班主任和班级成员根据教育目的、学校工作计划和学生发展水平所做出的班级集体的预期发展结果。

基本要求:

A.短期目标、中期目标和长期目标相结合；

B.放 明天快乐 与思想道德教育相结合；

C.注意发挥学生的积极性，与学生讨论确定班集体的发展目标；

D.班集体的目标要符合学生的年龄特点和班级的实际情况。

(2)培养积极分子，形成班主任和班级的核心；

基本要求:

A.班主任要善于发现和培养积极分子；

B.班主任要把积极分子的使用和培养结合起来。

(3)形成良好的班级氛围；

基本要求:a .确立班风目标；b .培养正确的舆论；c .加强行为训练；d .加强榜样示范。

(4)完善班级规章制度；

基本要求:a .认真讨论，科学合理；b .认真审慎，相对稳定；c .反复研究，坚决执行；d .以教育为导向，持续改进。

(5)加强班级的日常管理；

基本要求:a .完善班级规章制度；b .建立组织体系；c .保持一致。

(6)加强非正式群体教育；

基本要求:a .班主任要了解非正式组织的特点；b .承认非正式组织的作用；c .加强教育引导。

(7)组织各种教育活动；

基本要求:a .有明确的目的和要求；b .精心设计活动内容；c .注意适龄形式；d .努力把活动的发展过程变成教育学生的过程。