咨询热线:

89829186

您当前位置: 首页 > 特岗教师 > 报考指南 > 基础知识

特岗教师教育学和教育心理学(特岗考教育心理学吗)

2022-05-24 | 文章来源:

中小学教师职业道德规范 特岗教师待遇

1.了解迁移的意义

学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或者说是获得的经验对完成其他活动的影响。

2.移民的类型

(1)正迁移和负迁移

这是根据移民的不同性质,即移民的不同影响而分为的两种类型。迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移是指两种学习之间的相互干扰和阻碍。

(2)水平迁移和垂直迁移

这是根据迁移内容的不同抽象和概括级别来划分的。水平迁移,也称为横向迁移,指的是同一总体水平上的经验之间的相互作用。垂直迁移又称垂直迁移,是指不同概括水平的经验之间的相互作用。

(3)一般迁移和特殊迁移

这是根据迁移的内容来划分的。一般迁移又称一般迁移和非特殊迁移,是指将一项研究中获得的一般原则、方法、策略和态度迁移到另一项研究中。具体迁移又称特殊迁移,是指将在一项学习中获得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一项学习中,从而走向新的情境。

(4)同化迁移、适应性迁移和重组迁移。

这是根据迁徙过程中所需的不同内在心理机制来划分的。

3.移民的作用

(1)迁移能直接促进解决问题的能力。

(2)迁移是对获得的经验进行概括和系统化的有效途径,是能力和品德形成的关键环节。

(3)迁移规律对学习者、教育者和相关培训者具有重要的指导作用。

4.学习迁移的基本理论。

(1)早期迁移理论

①正规训练理论

正规理论认为智力只能通过训练来发展。迁移是智力训练和发展的结果。

笔试 面试 讲座

产品推荐