2022-05-24 | 文章来源：
一，案例分析题概述
(1)考试形势分析
案例分析是教育理论知识考试中重要的主观题之一。先给考生提供一份背景资料，然后要求考生根据一定的理论知识进行分析评价，或者提出解决问题的具体方法或观点。案例分析题重点考查考生对相关理论知识的掌握、系统思考与分析、观点组织、文字表达等综合能力。
近几年的考试中，每道案例分析题占5-20分，大多在10分左右。每套试卷中案例分析题的数量为1-3道，该题型的分值通常占15%-30%。以浙江、安徽、福建、江西四省为例。其中，浙江省2014年教育基础知识考试满分为100分，案例分析题满分为14分；安徽省2014年小学教育综合知识考试满分120分，案例分析题满分35分；2015年福建省中小学教育基础知识考试满分为100分，案例分析题分值为30分；江西省2014年教育综合知识考试满分为100分，案例分析题分值为15分。
(2)类型
根据案例分析题的提问方式，本文将案例分析题分为以下三类:
1.分析评价型:这类案例的主要特点是陈述某一案例的过程和结果，要求考生根据相关理论做出评价和评论。
提问的具体方式是:
(1)请运用相关教学理论对本案例进行分析和评价。
(2)请结合教育心理学等知识对本段材料进行评论，300字左右。
(3)问题:请结合案例评价张华父亲的行为。
2.理论应用型:这类案例的主要特点是:根据给定的文本，提出用某一理论或知识点来解释案例中的现象。
提问的具体方式是:
(1)问题:请分析马老师的教学符合哪一条教学原则？请解释这一原则的含义，并结合案例分析马老师是如何在教学过程中贯彻这一原则的。
(2)问题:请从作业的教学功能角度评价赵老师的行为。
3.解决问题型:这种情况是陈述完正文后直接问要解决的问题。
提问的具体方式是:
(1)请根据案例分析王涵予行为的原因，并提出解决办法。
(2)请根据以上案例分析总结出一个好的主题班会的基本要求。
根据每一类案例分析题的提问方式和回答方向，分析评价型也可以定位为开放式案例分析，理论应用型为封闭式案例分析，解题型为半开放式案例分析。根据以上分析可以看出，分析评价型案例分析题的答题方向需要结合案例，选择应用具体理论对内容进行分析评价，因此复杂度最高。
本文拟研究分析评价型案例分析题的作答思路，帮助考生形成清晰的作答思路。
