2022-05-24 | 文章来源：
众所周知，教师职业有四大优势:工作状态稳定，每年有两次带薪假期；社会地位和待遇上升，成为最令人羡慕和尊敬的职业之一；保持一颗年轻的心，发挥你的专业；孩子教育的好处是婚姻幸福的保障。近年来，毕业生成为教师的期望越来越强烈，所以这两年教师招聘考试的竞争非常激烈。特岗教师全称是农村义务教育阶段学校教师特岗计划。特岗教师计划的主要目的是公开招聘高校毕业生到农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师队伍老化、结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。特岗教师计划的突出特点是，如果应聘人员服务期满后考核合格，自愿留在当地学校继续任教，将在核定的编制内安排教师岗位，正式聘用。这样，市、县、镇中小学招聘教师的，同等条件下，优先录用服务期满的特岗教师。军事家常说: 知己知彼，百战不殆 现就特殊岗位考试情况做如下说明，并给予相应指导。
(一)形势分析
特岗教师考试分为笔试和面试。笔试试卷分为普通卷和专业卷两部分。普通卷考查教育学专业基础(40分)，专业卷考查学科专业基础(80分)。所有考生在普通卷中的考试内容都是一样的，学科卷中的考试内容因为报考的教学岗位不同而不同。
普通卷考试内容包括:基础教育学(15分)、基础心理学(15分)、课程改革与教育政策法规(10分)。问题:单项、判断、简明、理论、案例。
本卷考试内容包括:学科知识(60分)、学科课程标准与教材(10分)、教学(教案)设计(10分)。
(2)备考指导
教育基础部分包括教育学、心理学、教育心理学、职业道德和法律法规。实际考试中，关于职业道德和法律法规的问题很少。复习时，同学们建议利用零散的时间记忆法律法规。主要复习的主要是教育学，心理学，教育心理学，尤其是教育心理学，比较难。学生在复习时应以理解和记忆为主，切忌死记硬背。具体复习时最好对知识点进行整理和总结，这样更有利于记忆知识点。现在，我们应该学习教育心理学中的理论行为主义。
行为主义理论的核心观点认为，学习过程是生物体在一定条件下形成刺激与反应之间的联系，从而获得新经验的过程。代表人物:桑代克、巴甫洛夫、斯金纳、班杜拉。特别是班杜拉的理论，在备考的过程中要复习。去年班杜拉的相关理论以主观题的形式出现。
1.知识点:桑代克
通过 笼养猫实验 得出学习的过程是刺激与反应建立联系的过程，即联系论；联系是通过盲目尝试，逐渐减少错误(试错)而形成的，所以他把自己的观点称为“试错”。根据桑代克自己的实验研究，得出三个主要的学习规律:准备规律、练习规律和效果规律。
知识点二:巴甫洛夫
通过 经典条件反射实验(吃狗的敲钟实验) 一般来说，反射分为两类:无条件反射和条件反射。根据条件反射引起的条件，条件反射分为第一信号系统和第二信号系统。经典条件反射的基本定律 增益和衰减 还有 概括与分化 。
知识点三:斯金纳
通过 神秘盒子实验 提出操作性条件作用理论，斯金纳认为，人和动物的行为有两种:反应行为和操作行为，操作行为主要受强化法则制约。其中强化法包括正强化(包括普雷马克原则，也称祖母原则)、负强化(包括逃避和回避)、正惩罚、负惩罚和回归。斯金纳还认为，学习的操作条件理论在实际教育教学中应用广泛，其中最有影响的是程序教学和行为矫正。
知识点4:班杜拉
班杜拉不满于极端行为主义的观点，在吸收了认知学习的理论观点后，形成了一种认知 mdash mdash行为主义模式形成了一种独特的社会学习理论。
班杜拉反对环境决定论和个人决定论的观点。他认为，个人、环境和行为都是相互决定的因素，它们之间的影响是相互的。强调社会学习过程中行为、认知和环境的相互作用，即交互决定论。
他认为，一切由直接引起的学习现象都可以在替代的基础上发生，即都可以通过观察他人的行为及其结果来实现，即观察学习，也称替代学习。
他把观察学习分为三类:直接观察学习、抽象观察学习和创造性观察；观察包括四个子过程:注意、保持、复制和动机。其中，动机过程是观察者通过展示被观察的行为而得到强化。强化可分为直接强化、替代强化和自我强化。
学生在备考中可以用这种方法整理知识点，思路清晰，有助于记忆和复习。
智朗教育浅析
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