教师资格证材料分析题主要考察考生运用相关知识对所给材料进行分析、解释和说明的综合能力。要求考生准确处理和解决材料(案例)与问题的关系。材料(案例)包括教学记录、教案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材节选、教育教学热点话题等。材料(案例)以文字、图表等多种形式呈现。，而且试题答案比较开放，各科通用。

材料分析题的答题思路:

首先，要判断是好材料还是有问题的材料，那么就需要有一个判断标准:比如是否符合教育“三观”、教师职业道德、教学原则、德育原则等相关知识点。所以要根据这些思路和内容来判断材料是否正确。

其次，我们应该指出材料中的问题。我们可以对问题中的问题内容进行筛选，然后运用具体的教学原则和思路进行具体的分析和论证。哪些是好的部分，哪些是不好的部分？而且说明违背了教育理论中的那个知识点；一定要把理论知识点放在前面，突出重点。

再次，要结合具体材料的内容，材料中的内容一定要简洁概括，而不是长篇大论的复制材料，材料一定要简明扼要。

最后，结合自己的内容，我建议你找一个问题，分析论证一个问题，然后用材料来回答。可以用一对一的对应来论证好的行为和做法是值得提倡的，有问题的行为和做法是可以修改的。简单解释一下什么是正确的行为和做法。