《幼儿知识与能力》考试题型为:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题、活动设计题。《教育保护知识与能力》主要考察学前儿童的发展、学前教育原则、生活指导、环境创设、游戏活动指导、教育活动组织与实施、教育评价。

教育知识与能力测试的内容、问题和分数(针对儿童)。

评估目标

1.学前儿童发展知识，了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理和心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素、了解婴幼儿的基本方法，并能运用这些知识了解婴幼儿。

2.学前教育的理论知识和应用能力。掌握教育的基本理论和学前教育的基本原理，了解幼儿园教育的特点，了解学前教育的历史和幼儿园教育改革的趋势，分析学前教育实践中存在的问题。

3.儿童生活指导的基本知识和能力。掌握幼儿园日常生活和儿童卫生、保健、营养、安全的基本知识，并在实践中运用。

4.幼儿园环境创造的知识和能力。了解幼儿园环境创设的意义、作用和原则，并结合幼儿园教育实际加以运用。

5.游戏指导和组织实施教育活动的知识和能力。了解幼儿园游戏的意义、作用和指导方法，根据幼儿园的教育目标和幼儿实际组织实施教育活动。

6.幼儿园教育评价的基本知识和能力。了解教育评价的基本知识，能够运用评价知识反思教育活动，改进保护教育工作。