2021-01-27 | 文章来源：
【简介】湖南教师资格证推荐:小学教师资格证考试面试全解决
符合我省笔试报名条件，参加全国中小学教师资格考试笔试，各科成绩合格且在有效期内(单科有效期为2年)的考生，可在我省报名参加本次面试。
考试科目:
小学面试分为语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、全科11个科目。
面试目标:
面试主要考察申请教师资格的新教师的基本素养、职业发展潜力和教学实践能力，主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维素质。
2.仪容仪表得体，具有一定的表达、沟通和交流能力。
3.能够恰当地运用教学方法和手段，规范教学环节，更好地实现教学目标。
面试内容和要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业，有强烈的从教愿望，对教师职业有正确的认识，能够清楚地了解教师工作的基本内容和职责。
2.关心学生，有教师应有的责任感。
(2)心理素质
1.乐观开朗，积极自信。
2.有一定的情绪控制能力，不偏激，不固执。
3.能够冷静处理问题，适应能力强。
(3)外貌和举止
1.举止自然大方，有亲和力。
2.着装得体，符合教师的职业特点。
(4)口头表达
1.教学语言规范，口齿清晰，语速适当。
2.表达准确、简洁、流畅，语言富有感染力。
3.善于倾听，适当回应。
(五)思维品质
1.思维严谨，条理清晰，逻辑性强。
2.能够正确认识和分析问题，抓住重点，及时做出反应。
3.有一定的创新意识，解决问题有独到之处。
(6)教学设计
1.能够根据课程标准加工教材，确定教学目标，突出重点和难点。
2.能够根据小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3.学生活动的设计是有效的，可以引导学生通过自主参与和合作探究实现学习目标。
(7)教学实施
1.教学结构合理清晰，能更好的控制教学节奏。
2.知识教学精准，基本能完成教学任务。
3.根据学生的认知特点和学科教学规律，选择合适的教学方法，有效激发学生的学习动机。
4.能够根据教学需要使用教具、学习工具和现代教育技术辅助教学。
5.板书工整规范，布局合理。
(8)教学评价
1.能够使用适当的评价方法对学生的学习活动进行反馈。
2.能够反思自己的教学过程，做出比较客观的评价。
检测方法
采用结构化面试与情景模拟相结合的方法，通过抽题、备课、讲课、答题等方式进行。
考生随机抽取，按有关规定备课。时间20分钟，面试时间20分钟。考官根据考生在面试过程中的表现，给出综合得分。
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