湖南学考语文知识点,语文教师专业知识考试题
湖南省教师招聘考试语文学科常见知识点
文学常识
1.先秦历史散文的发展及其特征。
先秦时期历史散文的发展大致可以分为三个阶段:第一阶段是从夏到春秋时期,以《尚书》和《春秋》为代表。这一时期史官分属不同部门,言事不杂,如《尚书》所记之言,《春秋》所注之言,言简意赅。第二阶段,春秋末期到战国初期,代表作有《左传》和《国语》。这时的创作充满了文字和笔记,文字和事物融为一体,篇幅拉长,笔记曲折,人物生动,文采飞扬。第三阶段是战国中后期,以《战国策》为代表,采用民族风格,吸收和发展《左传》、《国语》的创作技巧,使历史散文达到一个新的高峰。
2.《春秋》的写作特色。
《春秋》的编纂有总结历史经验,为统治者提供参考的目的。强调天下一统、社会安定、命名命名、周王正统地位,反对诸侯越位、吞并战争。(2)它是一部自成体系的书,按顺序记载事件,条理清晰,结构完整系统。(3)其语言简洁、含蓄、准确、细致,遣词造句小心谨慎,往往在每一个字 表扬和批评相结合,分清善恶 ,被后人尊为拥有 略讲仁义 春秋书法 。
3.汉赋是汉代文学的代表,分为骚体、大赋和付晓三类,其中大赋是汉赋的代表。
4.汉赋四大家:司马相如、杨雄、班固、张衡,他们以创作汉代大赋而闻名。前两位是西汉赋家,后两位是东汉赋家。
5.班固的《咏史》是早期文人的五言诗。是他有意模仿乐府民歌,质量差。东汉中后期,创作者不断增加,直至《古诗十九首》产生并达到成熟。
6.左思李冯:是对西晋太康时期左思诗歌风格的形象概括。余中荣的诗。左思诗歌继承了建安诗风,被誉为 带着仇恨批判 。
7.阮籍的《咏怀》诗,集哲理、情怀、意象于一身,博大精深。它不仅成为正始时代诗歌的高峰,而且开创了抒情诗的新形式。
8.陶渊明在中国文学史上的伟大贡献是开创了文学诗歌创作的新领域 mdash mdash田园诗
9.元嘉三杰:宋文帝元嘉三大家谢灵运、颜延之、鲍照称谓考。
10.谢灵运是诗歌史上第一位有成就的山水诗人。他创造了山水诗的结构模式,生动地描绘了山水景物的声、光、色,他能注意到诗中描绘的画面的色彩和谐与对比。
1.骈文有四个主要特征:对偶、用典、性情、修辞。
12.初唐四杰:、杨炯、陆、、罗。四人的创作个性不同,所长也不同,其中陆、罗擅长歌唱,王、杨擅长格律诗。
13.盛唐诗人王昌龄是七绝的集大成者。他的七绝是清净公正的。
14.盛唐孟浩然山水诗的主要风格是自然平淡。
15.杜甫的乐府古诗词会 宋 用 Ok 将绩效职能分开,一个 Ok 写时事诗,自己创造新话题,独创风格,比如冰车行。
16新乐府运动:中唐时期由白居易、元稹发起的一场以新乐府诗创作为中心的诗歌运动,是中唐革新思想的反映。
17郊岛:指中唐诗人孟郊、贾岛,两人合称。他们的诗充满了哀怨和悲伤,诗风是孤独和忧伤,冰冷和局促。苏轼《祭柳子玉文》用 冷岛瘦 总结他们的风格。
18.古文运动 的基本主张
(1)命题 文道结合 即要求内容与形式的统一,文为道服务。一方面 与明道 强调文章要贯穿儒道精神,具有阐发儒道的作用。(2)倡导文体创新。充分意识到 Text 角色,借鉴前人遗产,强调创新。指出学习古文字应该 老师想要的不是他说的 反对模仿传统,提倡 话一定要说出来 。(3)提出“不满意就投诉”的思想
19.在晚唐诗人中,杜牧第一个用七绝句写出了大量的史诗,运用了历史的写作手法,把褒贬与含蓄的诗意结合起来,极大地发挥了绝句的妙用,创作了许多诗篇 二十字历史 历史名著。
20.简述唐传奇与神魔小说的区别。
1.唐朝的传说反映的是现实生活,而神魔小说反映的是超现实的神鬼。
2.唐传奇是作者虚构的,志怪小说收集志怪故事。
3.唐传奇情节奇特曲折,篇幅加长,小说粗糙粗略。
21.花间词派以赵崇左主编的《花间集》命名。有18个词,500首诗。是中国早期的文人词集。
22.南宋四大宗师(中兴四大宗师):南宋四大宗师,又称 中兴四大人 ,指尤茂、杨万里、范成大、陆游。这四人虽然早期都受到江西诗派的影响,但除了尤茂,其余三人都能够跳出江西诗派的藩篱,创造出自己的面貌。
23.钟思成的《录鬼书》是中国历史上第一部专门为剧作家立碑的戏剧史书。
24.《琵琶记》是元代作家高明创作的一部南戏。它的出现标志着南戏创作的艺术成熟。《琵琶记》有 南曲的始祖 声明。才博她是《琵琶记》中的典型形象,具有典型意义。
25.《金瓶梅》是中国小说史上第一部由文人创作的小说,属于世界小说。是小说家小说的发展。它对古代小说的发展做出了历史性的贡献,是中国古代小说艺术发展的里程碑。
26.明代作家汤显祖的传奇有《紫钗记》、《牡丹亭记》、《柯南之梦》、《邯郸之梦》等,代表了作者戏剧创作的全貌,都与梦有关,故统称 临川四梦 。
27.吴的《儒林外史》对讽刺艺术的运用是对中国小说发展的一个突出贡献。
28.中国现代小说始于鲁迅之手,后成熟于鲁迅之手。《野草》和《夜拾晨花》开创了现代散文创作的潮流。
29.冰心的小说叫 诗人的小说 。在描写手法上,冰心经常用白线,这是 诗意素描 ,另一种清澈空的精神,以及感观性的诗意。
30.叶是新文学史上较早出现并取得成就的一位 教育小说家 。是叶邵军 他的工作是揭露旧中国教育界的黑暗内幕,并通过教育界把批评的矛头指向整个旧社会。教育小说 语气。《困境中的潘先生》(1925)是叶短篇小说的代表作。《倪焕之》(1928)是叶唯一的一部长篇小说。
31.胡适提出 诗歌就像作文 。胡适无疑是第一个白话诗人。他的《尝试集》充满了矛盾,展现了传统诗歌诞生、蜕变、探索、实验的艰难过程。
32岁 湖畔诗人 :他们被朱自清称赞为“in 缺少爱情诗 中国真的可以专心做情诗了 人们。
33.冰心的星星和泉水。即兴短诗
34.徐志摩和他的诗堪称 古典理想的现代重建 ,达到了当时中国新诗的高度,提倡三美:音乐美、绘画美、建筑美。
35岁 刘赦 是中国第一个话剧团。
36.《子夜》展示了左翼文学在小说领域的创作水平和巨大成就,也奠定了茅盾在中国现代文学史上革命现实主义者的历史地位。《子夜》是中国现代文学史上具有里程碑意义的作品,展现了无产阶级革命文学的伟大成就。
37.把城市底层的黑暗生活引入现代文学的艺术世界,是老舍的一大成就。
38.《龙须沟》是老舍创作新的里程碑,因此获得了人民艺术家的荣誉称号。《茶馆》是中国当代戏剧舞台上的著名剧目。继《骆驼祥子》之后,又为老舍赢得了国际声誉。老舍和 人 关节点写的是 文化 关于人性和人伦的影响,老舍写道 人 关节点写的是 文化 。
39.巴金的随想集(包括随想集、探索集、真理集、病集、无题集)总结了文革的历史教训,挖掘了知识分子的心理缺陷,主张建立中国现代文学馆和文革博物馆。其文笔厚重,真挚深刻,被文化界誉为“讲真话的大书”。巴金在1982年赢得了意大利 但丁国际奖 法国在1983年获得了冠军。荣誉军团勋章。。
二。儿童文学
伊索寓言
农夫和蛇,狐狸和葡萄,狼和小羊,乌龟和兔子赛跑,乌鸦喝水,牧童和狼,农夫和他的孩子,蚊子和狮子,公鸡和宝石,北风和太阳
安徒生童话
他的著名童话包括《小锡士兵》、《白雪皇后》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋子》、《海的女儿》和《野天鹅》。
格林童话
包括灰姑娘,白雪公主,小红小红帽,睡美人,糖果屋,青蛙王子,渔夫和他的妻子,狼和七只小羊,拇指,勇敢的小裁缝,不来梅的城市音乐家,穿靴子的猫。
一千零一夜
渔夫的故事,白后图的故事,巴格达大盗,阿里巴巴和四十大盗,辛巴达,渔夫和魔鬼。渔夫的故事,白后图的故事,巴格达大盗,阿里巴巴和四十大盗,黑马的故事,努伦丁和迪伦丁的故事,巴索拉银匠哈桑的故事。
伯内特的秘密花园
斯佩里勇敢的心
1941年,这本书获得了美国儿童文学奖——纽伯瑞金奖。
叶圣陶的童话《稻草人》,通过一个富有同情心却又无助的稻草人的所见所想,真实地描述了20世纪20年代中国农村那个风雨飘摇的世界。
周作人的希腊神话
冰心的《送一个小读者》
姜的乌鸦兄弟
柯岩的《帽子的秘密》
金波正在开窗看你
第三,语音识别技能
1.虽然有些单词是多音字,但是一个读音只是针对个别单词的。例如:
(1)佣金:除 佣金 中学读y ograveNg,其余的读y not ng。如就业、女佣、家庭佣工。
(2)隋:除 麻痹 读su iacute,其余读su igrave
(3)Ai:except ;自怜 ,当治理与矫正的意义,读y igraveRead agrave其他的。我
(4)平:除 船 中间念piān,其余念biún。
(5)掩埋:除 抱怨 中学m aacuten .阅读其余内容我
(6)豪宅:除 厦门 中学读Xi 阿格拉弗;,其余的读sh agrave
(7)存储:除 宝藏,西藏 读z agraveNg,其余读c aacute尼日利亚
(8)根据:除 短缺 中间念jū,其余念j ugrave
(9)强制:除 迫击炮 中间读pi,其余读p ograve
(10)拥抱:除了 拥抱 中间念鲁,其余念吕,如搂钱抱火柴。
2.根据词性判断发音。例如:
(1)笼子:
L oacuteNg,比如笼子和抽屉。
或形容词lŏng如:包围,拥抱,概括,烟笼。
②宁:
形容词n iacuteNg,比如和平,宁静,安心。
副词n igrave例如,Ng宁愿拥有更多,也不愿拥有更少。
(3)停泊:
名词υ,比如水浒,血池
动词和形容词b oacute如:停泊、漂流、停泊、冷漠
(四)宋:
形容词,动词qū,如:弯,曲折,是非曲折,骤付,曲酒。
q名词,如歌、戏、调、高低调、持久调等。
(5)数量:
名词sh ugrave,如数字,数字,心中有数,命运,数不清
动词sh,如一把,忘祖,数九冬等。
副词shu ograve你不能忘记你所看到的。
四、修改病句的解题技巧
1.成分分析法。先判断主要部分(主语、谓语、宾语)是否有错,再分析局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有错。
2.逻辑分析法,判断句子意思是否符合逻辑,比如判断并列词语和短语的位置是否正确;递进关系是否正确。
3.把握 点 分析方法。特别注意一些标志性的词语,看是否造成语言错误。
(1)双面字,主要错别字为单面或双面或单面。例如,要保证安全生产,机器的质量是一个重要条件。(两个面向一侧)
(2)判断词 是 。考虑主客体搭配是否恰当。比如今年,我们学校参加高考的人数比历史上还多。(主题 人数 和对象 一年 今年是历史上我校参加高考人数增加的一年。
(3)关联词。当有关联词时,要特别注意是否有错配、错位或强加。比如干部和群众,无一例外都要遵守社会主义法制。(没必要 不管 )
(4)介词。除了介词短语是否充当主语,还要看带介词的句子是否混用。例如:本着 hellip hellip为原则(符合 hellip hellip原理,带 hellip hellip作为原则);是为了 hellip hellip为了(为了 hellip hellip,带有 hellip hellip为目的);For hellip hellipon(for hellip; hellip问题,在 hellip hellip关于问题)等。
(5)冗余的常见标志是:互相争斗( 相互 还有 Si 多余)的意思,其中( Its 还有 这 冗余),见于( 还有 在 冗余)、见证( 亲眼所见 还有 见证 冗余),相互协商( 普通 还有 联想 冗余)等。
第五,板书设计
精彩的板书设计,能让阅卷老师看了你一大堆暗字后眼前一亮。所以我们建议设置有创意的个性化板书是一个很好的拿高分的方法。下面介绍几种非常规的板书设计(花括号+字)。
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