中国古代初等教育发展

【引言】教育的历史发展分为四个阶段。中国古代教育可以分为两个时期，即奴隶社会和封建社会。在中国古代，学校教育的最早形式是在夏朝。

古代教育中初中教师资格证的发展过程是怎样的？

教育的历史发展分为四个阶段。

中国古代教育可以分为两个时期，即奴隶社会和封建社会。中国古代最早的学校教育形式是在夏朝，西周以后的六艺(礼、乐、射、御、书、数)。春秋时期，孔子开办私塾，广招弟子，提倡“因材施教”；汉武帝为了巩固西汉中央集权，废黜百家，独尊儒术，在长安设商学，在县、国设学堂，初步建立了地方教育体系；隋唐的科举制度促进了教育的发展。隋唐时期的学制完备，达到了当时的世界水平。职业教育开始建立，私立学校开始兴起。宋代以后，儒家经典缩减为四书，《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《五经》、《诗经》、《礼记》、《周易》、《春秋》。明代采用八股文制度选拔人才。校规很严格，禁止学生有自己的观点。清朝的学制基本继承了明朝，思想文化专制进一步加强；1905年，科举被废除，学校被提升。

古印度教育主要分为婆罗门教育和佛教教育；古埃及宫廷学校是最古老的学校；古希腊主要有斯巴达教育和雅典教育；在中世纪的欧洲，骑士教育以“七艺”为主。