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初中教师资格证中国的学制是怎样发展的,中小学教师资格证是初中还是高中

2021-09-02 | 文章来源:

【简介】1862年,史静·文同博物馆是我国政府创办的第一所新学校,标志着现代学校的诞生。1902年,它被并入史静大学礼堂。“废科举兴学”是中国现代化制度化教育兴起的标志。1905年,清政府设立了管理教育的部门,这是中国教育制度化的开端。仁音学制全国首创。...

1862年,首都的文同博物馆是我国政府创办的第一所新学校,这标志着现代学校的诞生。1902年并入首都大学堂。“废科举兴学”是中国现代化制度化教育兴起的标志。1905年,清政府设立了管理教育的部门,这是中国教育制度化的开端。

壬寅学制是中国第一个颁布的现代学校制度,但只是颁布而没有实施。立足日本,注重国民教育和产业教育。重男轻女的传统观念依然存在,保留着科举制度的痕迹。第一部分颁布的义务教育学制标志着中国师范教育的开始。

癸卯学制中国最早实行的近代学校制度,以日本为基础,主要继承了日本的学制,体现了“以中学为体,西学为用”的思想;规定男女不得同校,女子教育被鄙视;清政府颁布癸卯学制后,班级授课制在全国广泛推广;讲究读经典,封建性质明显。

壬子癸丑学制是中国教育史上第一个资本主义学制,以日本为蓝本,有师范教育和实业教育两个体系。第一次规定男女同校,废除读经,丰富自然科学内容,学校改为学堂;第一次承认妇女受教育权的现代教育制度。

任旭学制标志着中国新资产阶级教育制度的建立。是以美国为基准,规定小学六年,初中三年,高中三年。考虑到升学和就业的双重准备;又称“新学制”、“633学制”;这是现代最长的学制。

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