初中教师资格证班集体的基本特征，教师资格证如何形成良好的班集体

【导读】初中教师资格证班的基本特点是目标一致，组织结构健全，组织纪律严明，规章制度健全，舆论健康，班风良好，学生个性得到充分发展。1)共同的目标。班集体发展的方向和动力是共同的目标，也是班集体形成的基本条件。2)健康...

初中教师资格证班的基本特征是目标一致，组织结构健全，组织纪律严明，规章制度健全，舆论健康，班风良好，学生个性全面发展。

1)共同的目标。班集体发展的方向和动力是共同的目标，也是班集体形成的基本条件。

2)健全的组织结构。一个坚强团结的班干部是组织实施班级活动的重要保证力量；

3)组织纪律严明，规章制度健全。健全的集体以相应的规章制度为约束，以集体成员约定并被大家自觉遵守的行为准则为保证，完成共同的任务，实现共同的目标；

4)健康的舆论和良好的班风。包括情绪状态、行为习惯、道德观等。，是经过一定时期的相互影响而逐渐形成的，是阶级集体形成的重要标志；

5)学生个性的充分发展。成熟的班集体既要追求共性，也要有追求个性发展的权利。