教资考试幼儿言语的概念是什么，幼儿语言教育的概念是什么

【简介】言语的分类:外部言语:1。口语:口语是指通过听和说传播的口语。2.书面语:书面语是人们用来表达思想和感情的词语。内部言语:内部言语是指语言使用者意识到的隐性言语，也叫无声言语。它是人们思维活动的主要工具。...

语音分类:

外部演讲:

1.口语:口语是指通过听和说而产生的口语。

2.书面语:书面语是人们用来表达思想和感情的词语。

内部讲话:

内部言语是指语言使用者意识到的隐性言语，也称无声言语。它是人们思维活动的主要工具。在儿童内部言语发展过程中，外部言语和内部言语之间往往存在一种言语形式，即大声自言自语。有“游戏发言”和“提问发言”两种形式。其中，“游戏言语”是指游戏和活动中出现的言语；“提问言语”是指在活动中遇到困难或问题时产生的言语。4-5岁的孩子“问题词”最丰富。