教资面试评分标准有几项

【导读】教学目标在试讲评价中占10%左右。教学过程是围绕教学目标进行的，教学目标是考官考察考生教学能力不可或缺的要素。制定正确的教学目标，考生要注意:1)教学目标明确具体；2)传授的知识、培养的能力和思想教育的内容符合学生认知、思维和心理发展的特点。

教学访谈中教学目标的评分标准

试讲评价中教学目标占10%左右。

教学过程是围绕教学目标进行的，教学目标是考官考察考生教学能力不可或缺的要素。要制定正确的教学目标，考生要注意以下两点。

I)教学目标明确具体。

在考生试讲的过程中，考官会关注考生能否有条不紊、循序渐进地围绕中心内容进行教学。

所以，考生在设计教学时，一定要围绕教学目标。

教学目标的制定也要符合学生实际和课程标准的要求。在此，建议考生多了解各学科的课程标准。

2)传授的知识、培养的能力和思想教育的内容符合学生认知、思维和心理发展的特点。

制定教学目标，要保证传授的知识、培养的能力和思想教育的内容符合本专业学生的特点。

不同班级的教学目标不是随意的，要符合学生的实际。

一般情况下，教学目标主要是考察考生确定的教学目标是否明确、具体、现实。试讲时，考官更关心考生是否完成了教学目标。