2020-09-17 | 文章来源：
班级授课制有五个特点:
一、以班级为教学单位，每个班级有固定的学生人数，班级成员按一定的年龄和文化程度进行编制。每学年结束升级一次。
第二，实行分科教学，每节课用于某一特定科目的教学，每一科目由固定的老师授课。
三、教学内容根据国家规定的课程标准确定，内容统一，全班一起教。
第四，教学以课时为单位，每门学科都有固定的课时数；上课时间由课表决定；课间休息。
第五，对一节课的结构和时间分配有具体要求。
[刀测试]
1.下列关于班级教学组织特征的描述有()。
①以班级为教学单位②一个老师不能同时教多个学生③教学以课时为单位。
A.0 B.1 C.2 D.3
1.【答案】c .解析:本题考查班级授课制的特点。班级授课制有五个特点:
一、以班级为教学单位，每个班级有固定的学生人数，班级成员按一定的年龄和文化程度进行编制。每学年结束升级一次。
第二，实行分科教学，每节课用于某一特定科目的教学，每一科目由固定的老师授课。
三、教学内容根据国家规定的课程标准确定，内容统一，全班一起教。
第四，教学以课时为单位，每门学科都有固定的课时数；上课时间由课表决定；课间休息。
第五，对一节课的结构和时间分配有具体要求。
综上所述，① ③陈述是正确的，因此有两个正确的描述，本题答案为c。
2.班级授课制以班级为教学单位，每个班级有固定的学生人数，班级成员按一定的成绩和文化水平进行编制。( )。
2.【答案】 times。解析:本题考查班级授课制的特点。班级授课制以班级为教学单位，每个班级有固定的学生人数，班级成员按一定的年龄和文化程度进行编制。每学年结束升级一次。题目中描述的是 按照成绩和教育程度编制 ，这个说法是错误的。
