2020-10-17 | 文章来源：
家访是班主任深入了解学生及其家庭的重要途径，对解决个别学生的特殊问题具有很强的针对性。同时也是与学生家长沟通教育方法等信息的重要途径。班主任可以针对新学期、新接班、学生新问题等进行家访。(1.1元，10月20日开课的19天综合教育快学班)
家访前，班主任要对学生在校表现进行全面总结，包括课堂表现、考试成绩、组织纪律、尊师重友、参加各种活动等。学生家庭情况也要提前了解，有利于提高家访的针对性和有效性。在家访中，尽量 对面三个头 保持信息的对称性。班主任、家长、学生一起交流。如果他们有话要说，如果他们有问题，如果他们有要求，不仅有助于联系他们的感受，还能让学生感受到老师的信任和关怀，以及家长的期望。家访时，班主任要注意报喜不报忧，报喜不报忧:先肯定学生的优点和长处，再选择合适的时机，营造和谐的氛围，直面问题。这样可以让家长感受到老师对孩子的真诚和关爱，从而积极配合班主任的工作，提高转化教育问题学生的效果。
【刀测】(1.1元，19天快学班，10月20日开课)
(选择题)对班主任家访工作的正确理解是()
A.可以用现代信息工具代替家访来节省时间。
B.家访前做好充分准备，明确家访目的。
C.家访一般会批评父母没有尽到责任。
D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子。
E.家访时，应尽可能让学生和家长同时在场。如果你有话要当面说，就当面问。
【答案】是。解析:此题考察班主任的工作。家访是班主任了解学生及其家庭的重要途径。在家访中，尽量 对面三个头 保持信息的对称性。所以不能用现代信息工具代替家访，可以排除选项A。由于班主任不能随意批评家长，排除选项C。家访对于解决个别学生的特殊问题有很强的针对性。这项工作应该针对所有学生，而不仅仅是有问题的学生，选项D应该排除。家访前，班主任要对学生在校表现进行全面总结，包括课堂表现、考试成绩、组织纪律、尊师重友、参加各种活动等。学生家庭情况也要提前了解，有利于提高家访的针对性和有效性。在家访中，尽量 对面三个头 保持信息的对称性。班主任、家长、学生一起交流。如果他们有话要说，如果他们有问题，如果他们有要求，不仅有助于联系他们的感受，还能让学生感受到老师的信任和关怀，以及家长的期望。所以，BE就是这个问题的答案。
