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昆体良是什么时期的教育家和雄辩家,教育学:“大雄辩家”-昆体良

2020-11-18 | 文章来源:

昆体良是古代西方世界第一个致力于教育的思想家。他的思想中有许多有价值的东西,值得关注和研究。教师招聘考试中经常涉及到他的思想,考生对他的教育思想也只是略知皮毛。希望今天的讲解能帮助你对它们有更清晰更深刻的认识。

一、教育目的【教学综合易错1000题】收笔记!

昆体良是培养演说家(演说家)的老师。他提出教育的最终目的是培养演说家。他认为,一个真正的演说家不仅要善于判断是非,还要有广博的知识,用优美的语言表达自己的思想和观点。因此,他强调真正的演说家既有智慧,又有演讲技巧。

二、教育思想

(1)重视家庭教育。

他认为童年时期的学习是为青年时期更好的学习打下基础。学习的基础很大程度上取决于记忆。你童年时所记得的,将会永远铭记一生。

(2)学校教育的三个阶段

昆提连学校教育也有很多优点,坚持孩子到了一定年龄就要去公立学校接受教育。

①第一阶段——小学(小学)

小学主要学习读写,属于启蒙教育。

②第二阶段——文法学校(中学)

文法学校主要开设语法、阅读、音乐、几何等课程。

③第三阶段——修辞学派(专业学派)

修辞学校要学三科:辩证法(逻辑学)、伦理学(道德)、物理学(也叫自然哲学)。

其实不难看出,昆体良认为学科设置的思路基本属于 第三节 四 的范畴。

(3)注重分班教学。

昆体良最早提出了分班教学的思想。属于班级授课制的萌芽。他认为很多人同时听同一个讲座是必要的。当一个演说家在讨论演讲的艺术,引用别人的话,解释历史问题时,所有的听众都能从他的演讲中受益。这证明了将学生分组进行教学是可行的。

(4)重视教师的作用【综合教学必做1000题】并获取笔记!

他认为教师在教育活动中起着至关重要的作用。他提到教师是 公认的有学问的人 教师要以身作则,熟悉所教的学科,同时教师要改变教学方法。

巩固和提高:

【选择题】第一次提出 课堂教学 思考的人是()。

A.培根杜威夸美纽斯昆体良

【答案】d .解析:昆体良最早提出了分班教学的思想。属于班级授课制的萌芽。

【选择题】昆体良认为修辞学校要学习三科,即()。

A.辩证法b .伦理学c .物理学d .音乐

【答案】ABC。解析:修辞学派应该主要研究三个学科:辩证法(逻辑学)、伦理学(道德学)、物理学(也叫自然哲学)。

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