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教育学常考人物之陶行知,教育家陶行知的代表作是

2021-02-26 | 文章来源:

在中国教育发展的过程中,有一个人不得不提,那就是陶行知,他以高尚的思想、渊博的知识和艰辛的实践,为中国教育的发展做出了不可磨灭的贡献。因此,他也被称为 中国最伟大的人民教育家 ,也称为 农村学前教育之父 。所以教师招聘考试中经常会涉及到关于陶行知的相关知识。今天,我们就来看看关于陶行知的相关调查内容。

首先,一个理论

生活理论包括以下三个方面:

①生活即教育(生活教育理论的核心),这是生活教育理论的本体论,也叫起源论。

②社会即学校,这是生活教育理论的场所理论。

③教学做学一体化是生活教育理论的方法论。

第二次或第三次实践

①1927年,第一所 艺术体系 ,建立 也就是生命教育 想,同年,中国第一所乡村幼儿园成立 mdash mdash南京燕子矶幼儿园。

②1932年,山海工程集团成立;第一个 small先生 也就是 导传 每个人都会随时随地把自己的知识和文化传递给别人,而孩子是这个过程的主要承担者。

③1939年,为收容战争中流离失所的儿童,培养有特殊才能的儿童,重庆创办育才学校。

三四种烈酒

爱这个世界 大爱的精神;

带着一颗心来,不带半根草去 奉献精神;

敢于探索尚未发明的新思想,敢于进入未开化的前沿 创造精神;

教万千人求真,学万千事做人 求真的精神。

四五个命题

是认识的开始 即知识来源于实践,实践是知识的基础;

努力劳动 即提倡手脑并用;

通过教别人来教自己 即主张教与学相互借鉴;

当你知道了,你就把它传递下去 即主张学与教;

第六次解放 即解放孩子的心灵、双手、嘴巴、眼睛、时间和空,给孩子自由,从而解放孩子的创造力。

以上是陶行知教育思想的主要内容。当然,还有很多关于陶行知的有趣而富有哲理的故事。比如陶行知,原名陶文君,青年时期拜理学王阳明 是知道该做什么的开始。,改名为 陶志航 后来知道了修行的意义,就改名叫 陶行知 才产生了陶行知这个名字。

五、一个小测试。

(选择题)陶行知 教育 主要理论内容有()

A.生活就是教育

B.社会就是学校

C.教学做一体化

D.知行合一

思考解决问题:

【答案】ABC。解析:本题考查的是陶行知的理论内容。生活理论是陶行知教育思想的核心,反映了他对教育目的、内容和方法的看法。生活理论包括以下几个方面。(1)生活即教育:这是生活教育理论的核心。(2)社会即学校:拓展了学校教育的内涵和功能,强调社会包含学校的意义。(3)教学做学一体化:这是一个方法论问题,强调教育与实践的结合。a、b、c正确。

d项, 知行合一 它最早是由中国古代哲学家王阳明提出的 知道 ,主要指人们的道德意识和思想。 Ok ,主要指人们的道德实践和实际行动。这也是中国道德教育的原则之一。陶行知也主张知行合一,但这不属于他 教育 理论的主要内容。与题目不符,所以排除。

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